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【題目】科學家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個或幾個原子層厚的“碳片”,如圖所示,碳片是世界上最薄的材料.下列說法錯誤的是( 。

A. 碳片是一種單質

B. 在一定條件下,碳片可還原氧化鐵

C. 碳片和C60是同一種物質

D. 碳片在氧氣中完全燃燒的產物是CO2

【答案】C

【解析】

A.碳片由碳原子構成,所以碳片屬于單質,此選項正確;B. 由于碳片屬于碳的單質,所以其化學性質和其它碳單質相同,在一定條件下,碳片可還原氧化鐵,此選項正確;C. 雖然都由碳原子構成,但碳原子的排列方式不同,所以碳片和C60屬于不同的物質,此選項錯誤;D. 化學反應前后元素的種類不變,碳片中含有碳元素,所以在氧氣中完全燃燒的產物是CO2,此選項正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類和類比是學習化學常用的方法。

1)化學實驗按其研究內容可分為:化學基本操作的實驗、物質的性質的實驗、揭示化學基本概念和原理(定律)的實驗等。據(jù)此應將下列實驗中的B_____(填兩項)歸為一類,依據(jù)是_____。

2)通過觀察表格中的信息,根據(jù)元素的化合價與原子的最外層電子數(shù)的關系,你能發(fā)現(xiàn)有關元素化合價的規(guī)律是_____。應用此規(guī)律你能推測出磷元素的最低負價是_____,磷酸中磷元素顯+5價,則磷酸的化學式為_____。

元素名稱

最高正化合價

最低負化合價

+6

2

+7

1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式及其反應類型都正確的是(

選項

化學方程式

反應類型

A

Mg+O2MgO2

化合反應

B

H2O2 H2O+O↑

分解反應

C

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

置換反應

D

4Fe+3O22Fe2O3

化合反應

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是哈藥集團制藥六廠生產的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字,請仔細閱讀后回答下列問題。

新蓋中蓋牌

[主要原料]碳酸鈣、維生素D

[功效成分]補鈣  每片中含:

鈣(以Ca計)500mg

維生素D100 IU

[食用方法]每日一次,每次一片

[規(guī) ]2.5g/

新蓋中蓋牌

[主要原料]碳酸鈣、維生素D

[功效成分]補鈣  每片中含:

鈣(以Ca計)500mg

維生素D100 IU

[食用方法]每日一次,每次一片

[規(guī) ]2.5g/

1)維生素種類較多,其中維生素D2的化學式為C28H44O,則維生素D2的相對分子質量為_____;維生素D2CH、O三種元素的質量比為_____;

2)計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四種敘述均用如圖表示,其中對應說法正確的是( )

A. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中生成O2的質量與時間關系

B. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中溶液中水的質量與時間關系

C. 圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質量與時間的關系

D. 圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應過程中MnO2的質量變化關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:

I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網等已省略)

1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱:①______,②______。

2)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的______(填字母),化學方程式為______。用該裝置和提供的試劑還可以制取______氣體,化學方程式為______。收集方法是______,檢驗該氣體滿瓶的方法是______。

3)設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的AB______(填字母)。

4)某興趣小組的同學認為實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取的二氧化碳可能不純凈,征得老師同意后,他們展開了以下的探究:

(查資找料)1.無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水后變藍色;2.鹽酸與硝酸銀溶液反應會生成白色沉淀。

(提出問題)碳酸鈣和稀鹽酸制取的二氧化碳中可能含有雜質HCl和水

(實驗探究)利用下列裝置進行實驗探究

實驗現(xiàn)象

結論

白色的硫酸銅粉末變藍色

二氧化碳中含雜質 ______

硝酸銀溶液中產生白色沉淀

二氧化碳中含有雜質 ______

(反思與評價)FG裝置的位置能否交換?______,理由是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】膨松劑在我們的日常飲食中屢見不鮮,小到包子饅頭,大到其它的肉類食品,膨松劑的運用十分的廣泛。某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨一種或兩種物質組成,甲同學想對其成分進行檢驗。查閱資料后,他設計了如圖所示的實驗裝置(實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài)),并分3步進行實驗。

資料:①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生化學反應:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2;②氨氣溶于水所得溶液為氨水,呈堿性。

實驗操作:

1步:關閉K2,打開K1,經過加熱,D中出現(xiàn)了明顯現(xiàn)象。

2步:關閉K1,打開K2,加熱至試管B中的水里氣泡不再產生。

3步:觀察到大試管中還有剩余物質。

根據(jù)以上信息回答以下問題:

1)從2可知,裝置B的作用是______。

2)如果沒有裝置CD中可能不會出現(xiàn)什么實驗現(xiàn)象?______。

3)寫出實驗中膨松劑的物質組成:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽是生活中常用的調味品,其主要成分是氯化鈉。已知一個碳12原子的質量為1.993×1026 kg

1)鈉原子最外層電子數(shù)是_____

2)已知氯的相對原子質量是35.5,則一個氯原子的質量約為多少?(保留三位小數(shù))______

3)若一個鈉原子的質量為3.82×1026kg,則鈉的相對原子質量約為多少?(保留整數(shù))_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:

1)裝置A中儀器①的名稱為______

2)用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的裝置可選用上述______(填序號)裝置;

3)除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是______、過濾和蒸發(fā)結晶,用到的蒸發(fā)裝置是______.(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的______(填序號)才能完成實驗.

①漏斗、燒杯、玻璃棒②滴管、量筒、試管③集氣瓶、表面皿、廣口瓶

4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的______(填序號).

若配制過程中,在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)______(填,或“=”5%

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