【題目】膨松劑在我們的日常飲食中屢見不鮮,小到包子饅頭,大到其它的肉類食品,膨松劑的運用十分的廣泛。某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨一種或兩種物質組成,甲同學想對其成分進行檢驗。查閱資料后,他設計了如圖所示的實驗裝置(實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài)),并分3步進行實驗。
資料:①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生化學反應:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;②氨氣溶于水所得溶液為氨水,呈堿性。
實驗操作:
第1步:關閉K2,打開K1,經過加熱,D中出現(xiàn)了明顯現(xiàn)象。
第2步:關閉K1,打開K2,加熱至試管B中的水里氣泡不再產生。
第3步:觀察到大試管中還有剩余物質。
根據以上信息回答以下問題:
(1)從“第2步”可知,裝置B的作用是______。
(2)如果沒有裝置C,D中可能不會出現(xiàn)什么實驗現(xiàn)象?______。
(3)寫出實驗中膨松劑的物質組成:______。
【答案】判斷反應是否進行完全 無色溶液變紅色 碳酸氫鈉和碳酸氫銨
【解析】
(1)水的作用是判斷反應是否進行完全,沒有氣泡說明反應完;故填:判斷反應是否進行完全;
(2)D裝置的作用是用來檢驗是否產生氨氣的,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色,而二氧化碳溶于水形成碳酸,可以和氨水發(fā)生反應,從而可能看不到D裝置中的現(xiàn)象,而C裝置中的氫氧化鈉和氧化鈣可以吸收二氧化碳,從而避免了二氧化碳干擾實驗現(xiàn)象;如果沒有裝置C,二氧化碳溶于水形成碳酸,碳酸能與氨水反應生成碳酸銨,D中可能不會出現(xiàn)無色溶液變紅色的現(xiàn)象;故填:無色溶液變紅色;
(3)組裝好儀器,先檢查裝置的氣密性,如果導管口產生氣泡,說明裝置不漏氣;裝入藥品進行加熱,打開閥門K1、關閉閥門K2,如果觀察到酚酞試液變紅色,說明有碳酸氫銨存在;然后打開閥門K2、關閉閥門K1繼續(xù)加熱,最終觀察到B中試管內沒有氣泡冒出,且原藥品中仍有固體殘留物,說明有碳酸氫鈉存在。故填:碳酸氫鈉和碳酸氫銨。
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【題目】用適當的化學符號和數字回答:
(1)兩個氮原子 _________ ;(2)KClO3中氯元素的化合價 _________
(3)碘酒中的溶劑 _________ ;(4)三個一氧化碳分子 _________ .
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【題目】將一定量的CO2依次通過A B C D四種物質時都有反應發(fā)生.
寫出A、B、C、D四處發(fā)生反應的化學方程式:
A_____;B_____;C_____;D_____.
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【題目】科學家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個或幾個原子層厚的“碳片”,如圖所示,碳片是世界上最薄的材料.下列說法錯誤的是( )
A. 碳片是一種單質
B. 在一定條件下,碳片可還原氧化鐵
C. 碳片和C60是同一種物質
D. 碳片在氧氣中完全燃燒的產物是CO2
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【題目】小科在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液,產生白色沉淀,然后再滴入適量經過稀釋的硫酸溶液.該實驗過程的操作如圖所示.下列有關操作與目的分析均正確的是( 。
A. 甲中試劑瓶標簽正對手心,是為了防止手被腐蝕
B. 乙中將滴管伸入試管內,是為了防止試劑滴落到試管外
C. 丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了避免瓶中試劑受污染
D. 戊中將水緩緩倒入濃硫酸并攪拌,是為了防止局部過熱引起酸液飛濺
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【題目】根據下圖所示的四個實驗,得出的結論正確的是( )
A. 乙試管中產生氣泡速率大于甲試管中產生氣泡速率,說明金屬活動性:鎂>鐵
B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣
C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應放出熱量
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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→______→______(填字母序號)。
(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
(5)某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應的化學方程式為______。
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【題目】在如圖的關系中,甲、乙是蠟燭燃燒的兩種生成物。A是一種黑色固體單質,B、C是初中化學中常見的單質,D和乙的組成元素相同,E是無色有刺激性氣味的氣體。
(1)D的化學式是_____,C的名稱是_____。
(2)反應①、④的共同點_____。
(3)如何檢驗②反應后的生成物_____。
(4)寫出反應⑤的符號表達式_____,做該實驗時應注意_____(答一條即可)。
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【題目】某電鍍廠排放的廢液中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4,為減少污水及節(jié)約成本,回收重要原料ZnSO4和有關金屬。設計如圖所示流程。請回答:
(溶液甲和溶液乙中都只有ZnSO4溶質)
(1)圖中操作①的名稱是______。
(2)圖中固體C是______。
(3)③的反應方程式是______,該步驟中,可用來代替稀硫酸的是______(填序號)。
a.硫酸銅溶液 b.硫酸鈉溶液 c.硝酸銅溶液
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