15.要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,可把混合氣體通過( 。
A.B.炭層C.澄清石灰水D.灼熱的氧化銅

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、二氧化碳能溶于水,能與水反應(yīng),但溶解量很少,不能全部將雜質(zhì)除去,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.臭氧是單質(zhì)B.臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同
C.1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成D.臭氧水是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中最多的元素;B元素是海水中最多的金屬元素;C元素在生物細(xì)胞中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為第三位,組成物質(zhì)是密度最小的氣體;質(zhì)量最輕的原子,D元素的單質(zhì)是淡黃色的固體,在A單質(zhì)中燃燒生成有刺激性氣味的氣體.請(qǐng)回答:
(1)寫出A元素的元素符號(hào):O,B元素符號(hào)是Na,C元素的元素符號(hào)H;
(2)D元素的離子符號(hào):Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.在探究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問:

[查閱資料]
可燃物燃燒的條件是:(1)必須是可燃物;(2)燃燒必須要有氧氣;(3)溫度必須達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(達(dá)到著火點(diǎn)).白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,磷的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[交流與討論]
白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]
同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)討論并將下表補(bǔ)充完整.
實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論與解釋
a.試管中白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒
b.試管中紅磷沒有燃燒.
熱水中的白磷沒有燃燒的原因是熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸
b試管中紅磷沒有燃燒的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)過程中,a試管中氣球的變化為氣球先膨脹,后又變。
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,他重新設(shè)計(jì)了圖3裝置,你認(rèn)為圖中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng).
[拓展與遷移]
按圖2裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口略浸入水面下(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.小晶問:“進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管內(nèi)空氣體積的多少呢?”
你預(yù)測(cè)大約為$\frac{1}{5}$,理由是空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲CaCO3,丁Ca(OH)2
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(3)生活中,物質(zhì)丙的用途之一為干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下面的表格中列出了NH4Cl在不同溫度下的溶解度:
溫度/℃0102030405060708090
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.671.3
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖中畫出NH4Cl的溶解度曲線;
(2)由溶解度曲線可推出NH4Cl溶解度的變化規(guī)律是NH4Cl的溶解度隨溫度的升高而增大;
(3)在20℃時(shí),向100g水中加入50g NH4Cl,形成的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若將溫度升高到60℃時(shí),形成的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2.
(4)用>、<、=表示:10℃時(shí),甲、乙、NH4Cl三種物質(zhì)溶解度的比較是乙>NH4Cl>甲;30℃時(shí),甲、乙、NH4Cl三種物質(zhì)溶解度的比較是甲=乙>NH4Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空:

(1)能直接加熱的儀器是試管(填儀器名稱);不能直接加熱的玻璃儀器是燒杯、量筒,如果要給該儀器加熱,還需墊上燒杯.
(2)量取一定量體積的液體時(shí),常用量筒,同時(shí)還需要借助儀器膠頭滴管來完成量;
(3)吸取和滴加少量液體(用膠頭滴管儀器)于試管中;給試管中液體加熱時(shí),先從試管底部向上套上試管夾,再用酒精燈給試管中液體加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題:
(1)媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味.分子總是不斷地運(yùn)動(dòng).
(2)從細(xì)口瓶倒液體標(biāo)簽要朝著手心的原因是防止標(biāo)簽被腐蝕.
(3)蛋黃派充氮?dú)獍b,其原因是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
(4)真金不怕火煉,其原理是黃金即使在高溫下也不會(huì)跟氧氣反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.2010年春季以來,我省多次遭到大到暴雪的襲擊,在抗擊暴雪襲擊的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了一定的作用,小明現(xiàn)有一包某公司生產(chǎn)的融雪劑,已知它是由碳酸鈉、氯化鎂、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成.
【提出問題】該公司生產(chǎn)的融雪劑到底是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生黃色火焰.
【實(shí)驗(yàn)探究】下面是小明設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)    論
①取少量融雪劑,加水得無色溶液不含硫酸銅物質(zhì)
②另取少量融雪劑,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象不含碳酸鈉
③向該融雪劑的水溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀含氯化鎂
④將少量的融雪劑在酒精燈火焰上灼燒產(chǎn)生黃色火焰含有氯化鈉
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(2)融雪劑的原理是降低了溶液的凝固點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案