【題目】將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量量稀鹽酸中，充分反應后產(chǎn)生氣體0.4g，井得到殘留固體6.4g。則原混合物粉末的質(zhì)量是( )

A. 8.0g B. 11.2g C. 16.0g D. 24.8g

【答案】D

【解析】將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量量稀鹽酸中，氧化銅先和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，鐵與氯化銅反應生成銅，最終生成銅的質(zhì)量為6.4g，故氧化銅的質(zhì)量為6.4g=8g；鐵與鹽酸反應生成氫氣的關(guān)系式是

Fe—H2，設(shè)生成0.4g的氫氣需要鐵的質(zhì)量為x，

Fe—H2

56 2

x 0.4g

=，x=11.2g，

鐵置換銅的關(guān)系式是Fe---Cu，設(shè)生成6.4g的銅需要鐵的質(zhì)量為y

Fe---Cu

56 64

y 6.4g

=，y=5.6g

原混合粉末的質(zhì)量為5.6g+11.2g+8g=24.8g，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】47．2017年世界環(huán)境日中國的主題是“綠水青山就是金山銀山”

(1) 減少污染物排放——空氣清新

引起酸雨的主要物質(zhì)是_________，低碳生活可以減緩________引起的溫室效應。

(2)自來水來之不易——節(jié)約用水

自來水生產(chǎn)流程： 通常加入__________吸附水中的異味和色素，氯氣的作用是_________________。

(3)清潔高效能源——天然氣

天然氣的主要成分是甲烷，燃燒的化學方程式是_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：

(1)鈉元素的原子序數(shù)為______；

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(填字母編號)；

(3)A和B兩種粒子的_________________相同，所以它們有相似的化學性質(zhì)；

(4)C所表示的粒子是_______________(填“原子”或“離子”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組用下圖裝置進行實驗。

已知：甲瓶中充滿二氧化碳，乙中液體是水，實驗前K關(guān)閉。

（1）圖1裝置甲中儀器a的名稱____________；

（2）將裝置甲中膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中，振蕩；打開裝置甲中K，觀察到乙中的現(xiàn)象是_____，原因是________；接著將裝置甲儀器a中的稀鹽酸注入甲中，觀察到甲中有氣泡產(chǎn)生，該反應的化學方程式為________。觀察到乙中的現(xiàn)象是____________；

（3）為了充分證明二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生反應，某同學設(shè)計了圖2所示的實驗方案，則裝置丁中X試劑含有的溶質(zhì)為______和______（填化學式），裝置丙的作用是______；

（4）實驗過程中需配制100 g30%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量是________ g。配制時需要用到的儀器 ____________。（填寫字母）

A．托盤天平 B．膠頭滴管 C．漏斗 D．量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用_________________；

(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是________________________；

(3)制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____________；

(4)步驟②發(fā)生反應的化學方程式是________________，其基本反應類型為________；

(5)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應)，試寫出該反應的化學方程式________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】松花蛋是春節(jié)常見的食品，生石灰、食鹽、純堿是制作松花蛋的主要原料，制作料泥時將上述原料加入水中，混合均勻即可。

（1）原料中可以做干燥劑的物質(zhì)是__________（填化學式），此物質(zhì)接觸到水會發(fā)生化學反應，反應的方程式為__________。

（2）原料中__________在生活中最常用作防腐劑、調(diào)味品，國家強制在其中加入碘酸鉀（KIO3），請標出碘酸鉀中碘元素的化合價__________，成年人缺乏碘元素會患有__________。

（3）“純堿”是__________（填物質(zhì)的名稱）的俗稱，制作料泥時會發(fā)生復分解反應，其反應的化學方程式為__________。

（4）鴨蛋變成松花蛋屬于__________變化（填“物理”或“化學”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）固體C的化學式為___________。

（2）在混合物A中，共含有_______種物質(zhì)。

（3）氣體E的氣味是_________________________。

（4）溶液G中存在的金屬陽離子為（寫離子符號）____________。

（5）寫出實驗過程②中生成氣體E所發(fā)生反應的化學方程式：____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是同學們設(shè)計的幾個實驗方案，你認為不能達到預期目的的是

A. 探究NaOH固體溶于水的能量變化

B. 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

C. 探究可燃物的燃燒條件

D. 控制反應的停止與發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學常見的物質(zhì)，且都含有同一種元素，它們之間的反應關(guān)系如圖所示（→表示一步反應的轉(zhuǎn)化）：

（1）若A、B組成元素相同，B含量過多導致溫室效應加劇，寫出一個符合B→C的化學方程式_______；

（2）若B為密度最小的氣體，A、C的化學式可以是_____（填序號）

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同類別的化合物，B是改良酸性土壤的堿，B→C發(fā)生中和反應，則A可以是__________，寫出B→C的化學方程式______________________。

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