2.下列變化,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是(  )
A.鐵水鑄成鍋;石灰石中滴加稀鹽酸
B.牛奶變酸;輪胎爆炸
C.石蠟熔化;瓦斯爆炸
D.樟腦球放在柜子里“不見了”;米釀成酒

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答 解:A、鐵水鑄成鍋只是狀態(tài)的變化,屬于物理變化;石灰石中滴加稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、牛奶變酸有酸性物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;輪胎爆炸只是由于壓強(qiáng)大造成爆炸,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;
C、石蠟熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化;瓦斯爆炸是甲烷燃燒引起的,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、樟腦球放在柜子里“不見了”由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化;米釀成酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.近年來,北京、長(zhǎng)沙等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一.下列做法不會(huì)增加空氣中PM2.5的是( 。
A.冬天居民家家都燃煤供暖B.燃放煙花爆竹
C.焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾D.使用太陽能熱水器

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.黃銅是銅和鋅的合金,可以用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品,為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品向其中加入一定量的10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣0.2g,請(qǐng)解答以下問題:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量;
(3)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)現(xiàn)有五氧化二磷、銅、氯酸鉀、水、液氧、硫化鋅、硫酸鈉、過氧化氫、空氣、海水、氦氣、氮?dú)、氫氣等物質(zhì),其中:
①屬于混合物的有(寫名稱)空氣、海水;
②屬于氧化物的有(寫化學(xué)式)P2O5、H2O、H2O2;
③未含氧元素的化合物有(寫化學(xué)式)ZnS;
④屬于單質(zhì)的有(寫化學(xué)式)Cu、O2、He、Ne、H2;
⑤含有氧分子的有(寫名稱)液氧、空氣、海水.
(2)仔細(xì)觀察下列圖示并作答(○代表氧原子).
圖示○○
用化學(xué)用語表示

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子,下列物質(zhì)①水銀②氫氣③氯化鈉④氖氣⑤金剛石⑥水中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是(填序號(hào),下同)②⑥;由原子構(gòu)成的物質(zhì)是①④⑤;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是③.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
(1)三個(gè)水分子3H2O
(2)鎂離子Mg2+
(3)氧化鋁Al2O3
(4)水銀Hg
(5)標(biāo)出N2O5中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{N}$2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室常見制取氧氣的方法有:
a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;             b.加熱高錳酸鉀固體;
c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.
其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:
①試管; ③集氣瓶.
(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)a.
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:集氣瓶沒有裝滿水,收集時(shí)刻過早.
(5)下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是:A.

(6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:

①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(選填“A”或“B”);
②用D收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),再開始收集,該收集方法叫排水法;
(7)寫出實(shí)驗(yàn)室三種常見制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
①氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;           ②高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
③過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.“碳海綿”是已知的最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有疏松多孔結(jié)構(gòu),彈性好,它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)正確的是①④⑤.
①碳海綿有吸附作用②碳海綿會(huì)與吸入的石油發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③碳海綿易溶于水④碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳⑤碳海綿可重復(fù)使用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.配制20%的稀硫酸225g,需取60%(密度為1.5g•cm-3)的硫酸( 。
A.45mLB.50mLC.35mLD.67.5mL

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案