【題目】關(guān)于下列氣體,說法正確的是

A. 液氮可用作火箭燃料

B. 固態(tài)氧為淡藍(lán)色雪花狀固體

C. 二氧化碳在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.03%

D. 稀有氣體又叫惰性氣體,說明他們完全不與任何物質(zhì)反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,液態(tài)氧不能用作火箭的燃料,故說法錯誤;

B、固態(tài)氧為淡藍(lán)色雪花狀固體,故說法正確;

C、二氧化碳大約占空氣體積分?jǐn)?shù)的0.03%,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故說法錯誤;

D、稀有氣體又叫惰性氣體,很形象地說明其化學(xué)性質(zhì)很不活潑,在通常條件下,幾乎不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但在一定條件下可以和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故說法錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8.0%的氫氧化鈉溶液中加入50.0g的稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時溶液pH=7.請計算:
(1)求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】假設(shè)你為巴西奧運會設(shè)計廣告,奧運會若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全,艇內(nèi)充入的氣體最好是( 。

A. 氫氣

B. 氧氣

C. 氦氣

D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法,不正確的是

A. 水中生物能存活,說明氧氣易溶于水

B. 通過低溫加壓,氧氣可以轉(zhuǎn)化成淡藍(lán)色的液氧

C. 通常情況下,氧氣是無色、無味的氣體

D. 火箭發(fā)射需要大量液氧,利用了氧氣的助燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實驗室將藥品按分類放在不同的藥品柜里,已存放的部分藥品如下:

藥品柜編號

……

藥品

氫氧化鈣

氫氧化鈉

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸鈉

該實驗室新購進部分生石灰和純堿,應(yīng)將它們分別放在

A. ③和① B. ④和① C. ③和④ D. ①和②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗小組用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為檢測它的成分,進行下列探究實驗活動。(資料:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng))
【猜想與假設(shè)】①是CH4; ②是CH4和CO2的混合氣體
③是CO和CO2的混合氣體。
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃。


A B C D


② ③

圖1

圖2


(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的 (填序號)“注水裝置”。
(2)B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有氣體。
(3)裝置C作用是。
(4)當(dāng)D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁;當(dāng)D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn)。
實驗結(jié)論是 , 其理由是。我對此實驗的改進建議是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”,A 瓶中充滿了氯化氫氣體,B 瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

魔術(shù)實驗

微粒示意圖(三種球分別表示氫、氮、氯原子)


(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)若A、B兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是。
(3)甲中兩種元素的質(zhì)量比是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某含氧酸的化學(xué)式HnXO2n-1,該含氧酸受熱分解生成的氧化物化學(xué)式可能是

A. X2O B. XO2 C. X2O3 D. X3O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 用白醋清洗熱水瓶膽內(nèi)的水垢 B. 用食鹽消除公路上的積雪

C. 可燃冰將成為未來新能源 D. 用一氧化碳和赤鐵礦來煉鐵

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同步練習(xí)冊答案