【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是（ ）

A．大于或小于13mL B．小于13mL C．等于13mL D．大于13mL

【答案】D

【解析】

試題分析：用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面，讀數(shù)為18mL，實(shí)際液體的體積大于18毫升；倒出部分液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL，，實(shí)際液體的體積小于5毫升，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是大于13mL。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積

A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、無(wú)法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖象，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖象對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.將稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中
C.將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱
D.向pH=13的NaOH溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸鹽，下列操作簡(jiǎn)單且正確的是 ( )

A. 取樣品加水看是否溶解

B. 取樣品加稀鹽酸看是否有氣泡生成

C. 取樣品加熱看是否有二氧化碳?xì)怏w生成

D. 取樣品滴加稀鹽酸，蓋上涂有澄清石灰水的玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗了32g氧氣，同時(shí)只生成44g二氧化碳和18g水，則該物質(zhì)中（ ）
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氫兩種元素
C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%
D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6：1：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)約能源．下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是（ ）
A.電解水：2H20 2H2↑+O2↑
B.焦炭與水蒸氣反應(yīng)：C+H2O ↑H2+CO
C.太陽(yáng)光分解水：2H2O 2H2↑+ O2↑
D.天然氣與水蒸氣反應(yīng)：CH4+H2O CO+3H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有5.6g不純的鐵與足量鹽酸反應(yīng)放出0.2g氫氣。則鐵中的雜質(zhì)可能是（ ）

A．Al、Mg B．Mg、Zn C．Al、Zn D．Zn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，科學(xué)家找到一種能“記”住四種形狀的材料。這種材料是由很多彼此重復(fù)或類似的分子組成的聚合物，僅通過(guò)改變溫度就可改變其形狀。則該材料（ ）

A. 是一種熱敏感材料 B. 是一種形狀記憶合金

C. 是一種小分子材料 D. 宜用于制造廚房灶具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求．
（1）圖中，甲是一個(gè)燃著的（填儀器名稱），用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用蓋滅．
（2）圖中，乙的儀器名稱是 ， 在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的保持水平．

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