【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積
A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、無法確定范圍
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【題目】以下是初中化學(xué)中的一些基本經(jīng)驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A. 制取氧氣
B. 稀釋濃硫酸
C. 檢查裝置氣密性
D. 粗鹽過濾
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【題目】鋼鐵行業(yè)是國民經(jīng)濟中的基礎(chǔ)行業(yè),也是支柱性行業(yè)。那么生鐵與鋼的本質(zhì)不同在于
A. 用途不同 B. 含碳量不同 C. 顏色不同 D. 市場需求量不同 ( )
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【題目】唐太宗曾說:以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失……銅之所以能為鏡是因為( )
A.銅有金屬光澤 B.銅能導(dǎo)熱
C.銅能做工藝品 D.銅不會生銹
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【題目】如圖是某微型實驗的裝置圖.試管中反應(yīng)發(fā)生后,
(1)你可能觀察到的現(xiàn)象有: .
(2)微型實驗裝置的優(yōu)點是(請答兩點): ①;② .
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【題目】課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,進行了如下實驗,請你參與他們的實驗并回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① , ② , ③;
(2)你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是(填序號),產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是;
(3)為了達到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗?zāi)康,你認為各裝置的正確連接順序是(用a、b、c、…等表示),實驗結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比根據(jù)化學(xué)方程式算出的理論值更多,你認為超過理論值的氧氣可能來源于;
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象.你認為可能的原因是 .
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【題目】我國古代的化學(xué)工業(yè),如制造青銅、冶鐵、煉鋼等都是世界的先驅(qū),它們最早出現(xiàn)的朝代依次是 ( )
A. 春秋、戰(zhàn)國、商代 B. 商代、春秋、戰(zhàn)國
C. 商代、戰(zhàn)國、春秋 D. 西漢、商代、春秋
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【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A.石墨用于制作鉛筆芯 B.氮氣用于食品保存
C.稀有氣體用于制作電光源 D.銅用作電線
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【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線,初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,向下俯視凹液面最低處,讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實際倒出液體的體積是( )
A.大于或小于13mL B.小于13mL C.等于13mL D.大于13mL
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