如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　 �。�

   A．量取液體          B．加熱液體         C．滴加液體       D．點(diǎn)酒精燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取　氧氣　的裝置圖，其中B是　　裝置．分別寫(xiě)出帶有序號(hào)的儀器名稱(chēng)1　　；3　　．

（2）在圖裝置中用高錳酸鉀加熱制取氧氣，A裝置需要改進(jìn)的是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離B裝置中的導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　．

（4）在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，大致可分為以下六步操作，正確的操作順序是　　．（填序號(hào)）

①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽里取出．

（5）工業(yè)上大量制取氧氣用　法．

（6）某固體粉末與氯酸鉀混合共熱，發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解的速率明顯增大，由此得出此粉末在該反應(yīng)中　　（填“一定是”“可能是”或“不是”）催化劑．

（7）潛水艇為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航，在潛航時(shí)要配備制氧氣的化學(xué)再生裝置．現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀，②電解水，③在常溫下用過(guò)氧化鈉（一種化合物）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，④加熱氧化汞．你認(rèn)為最適宜在潛艇里制取氧氣的方法是�、邸�種．與其它幾種方法相比，該法有哪三條優(yōu)點(diǎn)　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你仔細(xì)觀察并回答問(wèn)題：

（1）上述粒子中有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　（填字母，下同）

（2）上述粒子中屬于同種元素的是　　，屬于陽(yáng)離子的是　　．

（3）上述粒子中屬于金屬元素原子的是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為“金屬銹蝕”探究實(shí)驗(yàn)中部分裝置圖

（1）由圖A可知，鐵生銹的主要條件是與　　、　　 直接接觸．

（2）A、B、C三支試管中　　中銹蝕更嚴(yán)重．理由是　　．

（3）保護(hù)金屬資源可以尋找金屬的代用品，下列做法中符合這一要求的是　　．

A．用塑料管代替鐵制管道   B．用鋁合金代替鐵制門(mén)窗

C．公園采用鐵制柵欄       D．嚴(yán)禁開(kāi)采各種金屬

（4）保護(hù)金屬資源還可以防止金屬銹蝕，具體做法為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，下列歸納的結(jié)論正確的是（   　）

　 A. 冰塊和水混合得到的是混合物

　 B. H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成，均屬于混合物

　 C. 自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的

　 D. 只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一              實(shí)驗(yàn)二         實(shí)驗(yàn)三

（1）實(shí)驗(yàn)一：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低的原因可能是（只答一條）：　_______　。

（2）實(shí)驗(yàn)二：用玻璃棒攪拌的目的是　_________　。

（3）實(shí)驗(yàn)三：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是　_________　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人們?cè)陉?yáng)光照射的樹(shù)林里，會(huì)感到空氣特別清新，其原因是樹(shù)林里含有少量的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有消毒殺菌作用的臭氧．下列關(guān)于氧氣和臭氧的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

它們都含氧分子

　

B．

它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都相同

　

C．

由氧氣變成臭氧發(fā)生化學(xué)變化

　

D．

它們屬于同一種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

　

B．

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

　

C．

二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

　

D．

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案