【題目】記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是科學(xué)探究中收集有關(guān)證據(jù)的過程，下面是幾位同學(xué)在科學(xué)探究中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述不正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量

B. 鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱

C. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

D. 向硫酸銅溶液中加入鐵絲，有紅色固體生成

【答案】B

【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故A正確；

B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故B錯誤；

C、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故C正確；

D、向硫酸銅溶液中加入鐵絲，生成硫酸亞鐵溶液和銅，有紅色固體生成，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校實(shí)驗(yàn)室將藥品按分類放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：

藥品柜編號

①

②

③

④

……

藥品

氫氧化鈣

氫氧化鈉

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸鈉

該實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)部分生石灰和純堿，應(yīng)將它們分別放在

A. ③和① B. ④和① C. ③和④ D. ①和②

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，正確的是

A. 活性炭可作冰箱除味劑 B. 金剛石可作潤滑劑

C. 石灰石可作食品干燥劑 D. 氧氣可作食品防腐劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯誤的是( )

A. 鎂條在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證金屬活動性強(qiáng)弱，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一：可觀察到的現(xiàn)象是 ， 得出的結(jié)論是。
（2）實(shí)驗(yàn)二：為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模芤篈是（填序號）。
a. 稀鹽酸 b. 硝酸銀溶液 c.硫酸鎂溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 用白醋清洗熱水瓶膽內(nèi)的水垢 B. 用食鹽消除公路上的積雪

C. “可燃冰”將成為未來新能源 D. 用一氧化碳和赤鐵礦來煉鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是

A. 凈化水時，可用活性炭作殺菌劑

B. 水是由氫元素和氧元素組成的

C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬作絮凝劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等量的稀鹽酸，此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒，在右盤燒杯中加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時天平

A. 偏向左邊 B. 偏向右邊 C. 仍然平衡 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識，說法正確的是( )

A. 乙醇汽油的使用可以適當(dāng)節(jié)省石油資源 B. 汽油著火時，用水澆滅

C. 煤、石油、天然氣三種化石燃燒的使用中，煤的污染最小 D. 氫氣與空氣混合點(diǎn)燃容易發(fā)生爆炸，所以氫氣不能作為燃料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案