【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并做好標(biāo)記.
②在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是
(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

【答案】
(1)為了將氧氣充分消耗掉
(2)水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)約占集氣瓶體積的;21%
【解析】解:(1)紅磷燃燒產(chǎn)生了大量的白煙,生成了五氧化二磷固體,為了將氧氣充分消耗掉,應(yīng)該保證紅磷的量是過(guò)量的;(2)紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體,消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體,壓強(qiáng)減小,外界大氣壓會(huì)把水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的 ,故答案:水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)約占集氣瓶體積的 ,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的 .答案:(1)為了將氧氣充分消耗掉;(2)水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)約占集氣瓶體積的 21%
(1)為了將氧氣充分消耗掉,應(yīng)該保證紅磷的量是過(guò)量的,可以據(jù)此解答該題;(2)紅磷燃燒消耗了廣口瓶中的氧氣而使瓶中壓強(qiáng)小于外界大氣壓,而使燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中約占其體積的五分之一,可以據(jù)此解答該題;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn),探究金屬銅對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響.

操作

裝置

現(xiàn)象

1.取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上.

2.分別向①和②中注入15mL、30%的過(guò)氧化氫,并放入盛有熱水的③中.

約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生.

3.把銅絲網(wǎng)插入①中.

①中有大量氣泡產(chǎn)生,5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時(shí)②中仍然不斷有少量氣泡產(chǎn)生.

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出銅加入過(guò)氧化氫溶液中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
(2)儀器②中實(shí)驗(yàn)的目的是
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是
(4)如果用上述實(shí)驗(yàn)探究銅是不是過(guò)氧化氫分解的催化劑,需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充.驗(yàn)證銅的在反應(yīng)前后都沒(méi)有變化才能證明銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑.若銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑,操作步驟3中兩支試管最終收集到的氧氣體積左試管右試管(填多于、少于或等于).
(5)某學(xué)習(xí)小組探究催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率的影響.他們做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末做催化劑,測(cè)定各收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳用量(g)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

時(shí)間(秒)

22

13

12

10

9

8

5

3

3

3

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
①由表格可知二氧化錳的用量對(duì)雙氧水分解速率影響規(guī)律是
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(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
(3)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 應(yīng)選用的收集裝置是 , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(4)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大.由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是 , 選用的收集裝置是

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