【題目】下列做法科學(xué)的是 ( )
A. 室內(nèi)放置一大盆水,防止煤氣中毒 B. 室內(nèi)著火,立即開窗通風(fēng)
C. 室內(nèi)電器著火,立即切斷電源 D. 室內(nèi)煤氣泄露,立即打開排風(fēng)扇
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是 ( )
A. 木炭在空氣中燃燒后,生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車為了方便我們綠色出行,夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是
A. 分子體積變大 B. 分子質(zhì)量變大 C. 分子數(shù)目變大 D. 分子間的間隙變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是
A. Cu B. Cu和Fe C. Cu和Zn D. Fe、 Cu 和Zn
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【題目】有關(guān)催化劑的說法正確的是:
A. 催化劑都能加快反應(yīng)速率 B. 過氧化氫制氧氣只能用二氧化錳做催化劑
C. 催化劑都是固體 D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變
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【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:楊駿等,有刪改)
即使艷陽高照、天氣晴好,有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀.專家認(rèn)為這很可能與臭氧(O3)有關(guān).
臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體,絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層,臭氧層往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同,研究人員發(fā)現(xiàn),天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障,為何它又成了危害健康的污染物?
地表臭氧并非自然產(chǎn)生的,而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化碳)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的,強烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng).
地表空氣中的臭氧對人體極為有害,一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過180微克/立方米的環(huán)境中,會產(chǎn)生上述不良癥狀,研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會減弱3%,對于運動員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績.
自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,監(jiān)測6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物,如圖為某地夏季某日晝時(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時間的變化圖.
(1)請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構(gòu)成
(2)地表空氣中的臭氧是由(填物質(zhì)名稱)直接轉(zhuǎn)化生成的.
(3)如圖,某地夏季某日晝時,臭氧污染最嚴(yán)重的時間段是(填序號).
A.8:00~10:00
B.10:00~12:00
C.12:00~14:00
D.14:00~16:00
(4)下列說法正確的是(填序號).
A.臭氧是一種無色無味氣體
B.臭氧層具有吸收紫外線的作用
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)
D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響
(5)為了減少臭氧污染,請你向市民提出一條生活中可行的提倡 .
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【題目】氧家族的“生長樹”如圖1所示.
(1)樹上的“果子”的共同之處是(寫出兩點).
(2)樹上的“果子”中,屬于空氣污染物的是 .
(3)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
(4)過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如圖2.
①將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序:(填序號).
②過氧化氫的相對分子質(zhì)量為
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【題目】將mg碳和銅的化合物放置在敞口容器中充分加熱,完全反應(yīng)后余下固體的質(zhì)量仍為mg,則原混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A. 30% B. 27% C. 20% D. 15.8%
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【題目】某元素R的原子序數(shù)為m,能夠形成核外有x個電子的Rn- 離子,則下列關(guān)系式一定正確的是( )
A. m= x B. m = x –n C. m = n - x D. m = x + n
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