3.日本強(qiáng)地震和海嘯過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一,救災(zāi)需要大量的消毒劑.
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是②④ (填編號(hào)).①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③大量使用化肥農(nóng)藥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
(2)漂白粉是常用的消毒劑,可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為CO2.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是+1.
(3)我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應(yīng)為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為Cl2

分析 (1)保護(hù)水資源要從兩個(gè)方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X的化學(xué)式,根據(jù)化合價(jià)原則求出元素的化合價(jià);
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X的化學(xué)式,

解答 解:(1)①、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長,會(huì)破壞生態(tài)平衡,不利于防止水的污染、保護(hù)水資源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
②、不任意排放工業(yè)廢水,能防止水的污染,有利于保護(hù)水資源故選項(xiàng)正確.
③、大量使用化肥農(nóng)藥,會(huì)造成水體的污染,不利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
④、生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放,可以減少水體污染,有利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)正確.
(2)由Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO可知,每個(gè)X中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子,X是二氧化碳,化學(xué)式是CO2.設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為x,則有:(+2)×1+x×2+(-2)×2=0,x=+1;
(3)根據(jù)X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl 可知生成物中有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氧原子、4個(gè)氯原子,反應(yīng)物中有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氧原子、2個(gè)氯原子,還少2個(gè)氯原子,所以X的化學(xué)式為Cl2
故答為:(1)②④;(2)CO2,1;(3)Cl2

點(diǎn)評(píng) 水資源的污染、保護(hù)和利用是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是考查的熱點(diǎn),了解節(jié)約保護(hù)水資源的措施即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A二氧化碳水蒸氣燒堿通過裝有燒堿的干燥管
B硫酸鈉溶液碳酸鈉過量的稀硫酸過濾、結(jié)晶
C氯化鈉泥沙蒸餾水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D油污洗滌劑乳化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色污漬,此污漬不能(填“能”或“不能”)用水洗掉,寫出清除此污漬的反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象.

(1)實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減。F生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣(填物質(zhì)名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
(2)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長,實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管的水的體積大約占試管體積的$\frac{1}{5}$.
(3)該小組的一位同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究,同學(xué)們對(duì)濾液所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:(以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式)
①溶質(zhì)為Zn(NO32、Cu(NO32;②溶質(zhì)為Zn(NO32、Cu(NO32和AgNO3
(4)組內(nèi)另一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案探究Fe、Cu、Zn三種金屬的活動(dòng)性順序,實(shí)驗(yàn)室僅使用了三種藥品,請(qǐng)寫出其所用的一組藥品是Fe、Cu、FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大.
(3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.

(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉(寫物質(zhì)名稱).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有
如下猜想.
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉.(寫一種猜想)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.小林的猜想正確.
②無現(xiàn)象,溶液呈紅色.小紅的猜想正確.
③有白色沉淀,溶液呈無色.小云的猜想正確.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.分類是學(xué)化學(xué)中常用的方法.下列分類不正確的是( 。
A.按金屬材料、合成材料、復(fù)合材料分類:硬鋁、塑料、鋼筋混凝土
B.按混合物、單質(zhì)、化合物分類:生鐵、金剛石、碳酸氫鈉
C.按分子、離子、原子構(gòu)成分類:水、氯化鈉、銅絲
D.按四種基本反應(yīng)類型分類:氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、置換反應(yīng)、中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中,都能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.NaHCO3→Na2CO3→NaOH→NaCl→Na2OB.Cu→CuO→CuSO4→CuCl2
C.CH4→CO2→CO→K2CO3→KHCO3D.Fe→FeCl3→FeCl2→Fe(OH)2→FeO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)用如圖所示裝置燃燒足量的紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或化學(xué)反應(yīng)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用理化知識(shí)解釋反應(yīng)冷卻到室溫后,打開彈簧夾后燒杯中的水進(jìn)入瓶中的原因當(dāng)冷卻到室溫后由于瓶內(nèi)氣體體積收縮,且磷燃燒消耗氧氣生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氣體減少,氣體壓強(qiáng)變小,小于外界大氣壓,在大氣壓作用下(或壓強(qiáng)差)水經(jīng)導(dǎo)管流入集氣瓶中,又因氧氣約占空氣體積1/5,所以水流入集氣瓶約占其體積1/5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了變化D.反應(yīng)物和生成物中都有氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案