【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。
(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮?dú)獾?/span>___________不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石)為原料,不僅是因?yàn)檫@種原料中含有___________(填元素或“碳酸根”),而且來源非常廣泛。
(2)某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。
(確定反應(yīng)原理)
I.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________(寫化學(xué)方程式)。
Ⅱ.甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)該選擇反應(yīng)(足量)制取二氧化碳。乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)的理由是________________(任寫一條)。
(確定實(shí)驗(yàn)裝置)
I.儀器甲的名稱是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號(hào))。
(進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn))
用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理是________(用化學(xué)方程式表示)。
【答案】沸點(diǎn) 碳酸根 制得的二氧化碳?xì)怏w不純等 鐵架臺(tái) AC
【解析】
(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,碳酸根離子和氫離子反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳和水,所以這種原料中含有碳酸根;
(2)[確定反應(yīng)原理]I、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
II、碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,二氧化碳中會(huì)混有氧氣二不純凈;
[確定實(shí)驗(yàn)裝置】I、通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,儀器甲的名稱是鐵架臺(tái);
II、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC;
[進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)]二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,B是鋁元素周期表中的信息。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A粒子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷,且y等于8,則該粒子的符號(hào)為______;
(2)當(dāng)x=17時(shí),A元素和B元素形成的化合物化學(xué)式______;
(3)B元素的單質(zhì)在空氣中能生成致密的______(化學(xué)式)薄膜;
(4)從B中可知,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是( 。
A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成,所以燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素
B. 鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒
C. 二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
D. 水與過氧化氫都是由氫、氧元素組成的化合物,所以它們的性質(zhì)完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,這一結(jié)論是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上得出的。
(資料)(1)堿石灰的主要成分是氫氧化鈉(NaOH)和氧化鈣(CaO),可吸水,并與二氧化碳反應(yīng);
(2)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)比。
(1)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始。
①氫氣在點(diǎn)燃前一定要_____。
②在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為_____L。
(2)科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(如圖),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。電解時(shí),水中需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,其作用是___________。通電一段時(shí)間后, 量筒乙中收集到的氣體是____________(填物質(zhì)名稱),若發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量筒中收集的氣體體積比略小于 1:2,其原因可能是___________________(寫出一條即可)。
(3)拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管,結(jié)果得到了氫氣,同時(shí)槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(4)用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成(如圖)。
①如圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后,主要實(shí)驗(yàn)步驟有: a.通入氫氣;b.點(diǎn)燃酒精燈;c.熄滅酒精燈;d.停止通入氫氣。其中,先通氫氣后點(diǎn)燃酒精燈的目的是__。
②硬質(zhì)粗玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是_________;反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
③裝置 A 中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為 m1,裝置 B 和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計(jì)算出水中 H、O 元素的質(zhì)量比為_____________(用含 m1、m2 的代數(shù)式表示)。實(shí)驗(yàn)時(shí),該比值往往略大于1:8,原因可能是_____(填序號(hào))。
A.氫氣中含有水蒸氣
B.裝置A 中生成的銅又部分被氧化
C.空氣中的水蒸氣、二氧化碳等進(jìn)入裝置 B 中
D.有少量水蒸氣液化殘留在硬質(zhì)玻璃管中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都由分子構(gòu)成
B. 鹽中含有金屬陽離子和酸根離子,中沒有金屬陽離子,不屬于鹽類
C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
D. 某物質(zhì)的飽和溶液不能繼續(xù)溶解該物質(zhì),則該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____g時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
(2)計(jì)算此硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】降低SO2的排放量已經(jīng)寫入2018年政府工作報(bào)告。焦?fàn)t煙道氣中含有SO2和氮氧化物(以NO為主)。下圖為焦?fàn)t煙道氣雙氨法一體化脫硫(去除SO2)脫硝(去除氮氧化物)工藝流程,該工藝充分利用工廠自產(chǎn)的濃氨水進(jìn)行脫硫脫硝,同時(shí)可獲得氮肥。
(1)管道反應(yīng)器中,通入臭氧的目的是將NO轉(zhuǎn)化為_______,反應(yīng)類型為________。
(2)下列反應(yīng)是脫硫反應(yīng)之一,請(qǐng)補(bǔ)全該反應(yīng)。SO2 + _____ + NH3= NH4HSO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化:
鈉(Na)鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體
【提出問題】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3:
【實(shí)驗(yàn)探究一】:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | 猜想1正確 |
【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究二】:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量白色固體加入足量 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)類比氧化銅與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為 。
(3)能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請(qǐng)判斷Na2O2 堿性氧化物(填“是”或“不是”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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