精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
2.結合下列圖示裝置,回答有關問題.

(1)用A裝置制取某種氣體的一個化學反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用A(填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得,收集氫氣的裝置可選用C或E.(填標號)
(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明已滿.
(5)用F來收集氧氣,從a管通入氧氣.
(6)用排水法收集氧氣結束后,應先移出導管,再熄滅酒精燈,防止水倒流而炸裂試管.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.

解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,故答案為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;故答案為:A;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:C;E;
(4)氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;故答案為:集氣瓶口;復燃;
(5)用F來收集氧氣,從長管進入,因為氧氣的密度比空氣的密度大,故答案為:a;
(6)實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:移出導管;水倒流而炸裂試管;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達式的書寫、注意事項和氣體的驗滿方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖是常見物質的轉換關系圖.其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同,A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,F(xiàn)為白色沉淀,I為藍色絮狀沉淀.

請回答下列問題:
(1)E的化學式CuO;
(2)反應④的生成物F和G的分離方法是過濾;
(3)反應⑥的化學方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.水是由水分子構成的;汞是由汞原子構成的;二氧化碳分子保持著二氧化碳的化學性質,氧分子保持著氧氣的化學性質;一個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子 構成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶.下列著名詩句中隱含有化學變化的是( 。
①千里冰封,萬里雪飄  ②白玉為床,金作馬 ③野火燒不盡,春風吹又生 ④粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間 ⑤落紅不是無情物,化作塵泥更護花 ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
A.3456B.123C.134D.356

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是A、B、C三種物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質的溶解度,在t2℃時SA=SB>SC;
(2)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質的飽和溶液中有溶質從溶液中析出的是C.
(3)要將B物質從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是蒸發(fā)(填冷卻或蒸發(fā))(4)t3℃時,90gA物質的飽和溶液中,含有A物質40g.
(5)某實驗小組需要用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,但實驗室只有36.5%的濃鹽酸.試計算:將20g 36.5%的濃鹽酸配制成7.3%的稀鹽酸,需要加水80 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列反應中,既是氧化反應又是化合反應的是(  )
A.氧化鈣+水→氫氧化鈣B.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C.過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣D.蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化碳+水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖所示的原子結構示意圖判斷,該元素的原子的核電荷數(shù)為17,名稱是氯元素,在化學反應中這種原子容易得到1個電子,形成的離子符號是Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.默默同學在一個趣味實驗活動中發(fā)現(xiàn)(如圖):下列四組藥品都能讓裝置上的氣球鼓起來.
①石灰石和稀鹽酸    
②鎂和稀硫酸
③固體氫氧化鈉和水
④生石灰和水
請回答下列問題:
(1)四組實驗中氣球都能鼓起來原因的共同點是裝置內的氣壓變大
(2)廣口瓶內加入第③組藥品時,觀察到氣球在整個實驗過程中的變化是開始氣球膨脹;后來氣球恢復原狀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.2003年10月15日9時,神舟5號載人飛船由長征火箭發(fā)射升空,標志著中華民族的飛天夢想實現(xiàn)啦!火箭的推進劑是液氫和液氧,在此它們的作用分別是( 。
A.密度最小,供呼吸B.作燃料,助燃
C.助燃,支持燃燒D.密度最小,作催化劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案