20．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是（　　）
A．氧氣具有氧化性，可作為燃料
B．碳具有還原性，可冶煉金屬
C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣
D．干冰升華吸熱，可作制冷劑

分析 A、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)碳具有還原性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)干冰升華吸熱進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣具有氧化性，但氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能作燃料，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、碳具有還原性，可用于冶煉金屬，故選項(xiàng)說法正確．
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作為保護(hù)氣，故選項(xiàng)說法正確．
D、干冰升華吸熱，可用作制冷劑，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．mg某有機(jī)物完全燃燒后生成了4.4g二氧化碳和3.6g水．則下列推測成立的是（　�。�
A．該有機(jī)物由碳、氫元素組成B．“m”的數(shù)值至少為8.0
C．“m”的數(shù)值至少為1.6D．該有機(jī)物一定是甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列三組物質(zhì)中每組均有一種物質(zhì)的類別與其它三種物質(zhì)不同：①CaO、Na2O、CO2、CuO；②MgCl2、O2、Na2SO4、KNO3；③HCl、H2SO4、NaOH、HNO3．這三種物質(zhì)依次為：CO2、O2、NaOH，這三種物質(zhì)中，CO2溶于水能使紫色石蕊試液變紅色，NaOH 溶于水其水溶液pH＞7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具．
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①②④（填序號）．
（2）燈管后面的反光片為鋁箔．鋁箔等鋁制品具有耐腐蝕性，是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止了內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化．
（3）若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是CuSO4和Al（NO3）3（填溶質(zhì)的化學(xué)式）．
（4）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．請你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明：銅制插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性．
（5）廢棄的電器需分類回收，請簡述廢舊金屬回收的意義？（只答一點(diǎn)即可）可節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖1所示中的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
稀釋濃硫酸
C．
稱量氫氧化鈉固體		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)．
（1）生活中常用灼燒聞氣味的方法鑒別棉纖維和羊毛纖維．如果衣服上沾有油污，可用洗滌劑洗去，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝，這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與溫度有關(guān)．
（3）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體，這是利用了活性炭的吸附性．
（4）自行車是“綠色出行”的交通工具，為防止自行車鏈條生銹可采取涂油的措施．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生產(chǎn)生活中的問題，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
（1）PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．
（2）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（3）家庭裝修時，在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器，它是把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能．
（4）硝酸鉀是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的肥料，硝酸鉀屬于復(fù)合肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)的鮮花植株矮小，莖稈很細(xì)，葉片，發(fā)黃，便利用所學(xué)知識施加了如圖包裝袋所示的化肥．計(jì)算回答下列問題：
（1）尿素分子的相對分子質(zhì)量；
（2）計(jì)算分子中各元素的質(zhì)量比．
（3）列式計(jì)算尿素分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）根據(jù)（3）的計(jì)算結(jié)果判斷上述所示的化肥是否是純凈物．
（5）計(jì)算上述50kg化肥中氮元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．運(yùn)用化學(xué)知識，對下列日常生活中一些事物的分析正確的是（　�。�
A．食品中充N2可防腐，因?yàn)镹2能消毒殺菌
B．鐵在空氣銹蝕是因?yàn)殍F氧氣、水、二氧化碳共同作用的結(jié)果
C．有機(jī)物都是含碳的化合物，故CO、CO2也是有機(jī)物
D．節(jié)日慶典放飛氦氣球而不用氫氣球，是因?yàn)楹夥�(wěn)定可提高集會的安全性

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同步練習(xí)冊答案