20．小雨同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是（　�。�
A．杯子內(nèi)壁看不見油污
B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆蓋一層均勻的水膜
C．用杯子裝水，水是澄清透明的
D．用蒸餾水洗過多次

分析 根據(jù)實驗室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可，洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已經(jīng)洗干凈．

解答 解：當(dāng)洗過的杯子內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時，表示已洗干凈．
故選B．

點評 此題實際上屬于實驗性題目，課本上對這類題的敘述很詳細，這就需要同學(xué)們認(rèn)真讀課本，理解性的把這些內(nèi)容記住，不能死記硬背，要會靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。﹫D甲．
A．
表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
B．
表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
C．
表示往一定量的稀鹽酸中加入鋅粉，溶液的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
D．
表示往H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴入NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下表中，除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類型歸類均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去方法反應(yīng)類型
ACO2CO通過灼熱的CuO置換反應(yīng)
BCuOCu在空氣中加熱化合反應(yīng)
CH2CO2通過氫氧化鈉溶液，濃硫酸復(fù)分解反應(yīng)
DKClK2CO3溶解，加足量的硝酸鈣溶液，過濾分解反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號①的儀器名稱：鐵架臺．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE（從A--E中選擇），該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，可使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：
混合氣體→efcd（用端口字母表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．石蠟熔化B．米飯變餿C．酒精揮發(fā)D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是（　�。�
A．測定氣體的密度B．伸入燃燒的木條
C．滴入澄清石灰水，振蕩D．聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號）．
A．蒸餾水    B．河水       C．自來水
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，往水中加入氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性，實驗時a中收集到的氣體是氧氣，b中收集到的氣體是氫氣，用燃燒的木條檢驗，看到的現(xiàn)象是氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰；a和b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約是1：2，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）云南水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制右圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附．
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜的水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．建設(shè)節(jié)約型社會人人有責(zé)，下列節(jié)約行為中可行的是（　�。�
A．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田B．吃經(jīng)蒸煮后的變質(zhì)大米
C．將用剩的藥品放回原試劑瓶D．改用節(jié)水水籠頭

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同步練習(xí)冊答案