13．現(xiàn)有下列試劑供選擇：①石灰水、②食醋、③食鹽水、④純堿溶液、⑤燒堿溶液．為了檢驗(yàn)貝殼的主要成分是碳酸鹽，應(yīng)該用到的試劑是（　　）
A．①②B．①③C．②⑤D．③④

分析 可以根據(jù)碳酸鹽的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．檢驗(yàn)碳酸鹽的存在使用加酸化氣的方法．

解答 解：食醋顯酸性，能和碳酸鹽反應(yīng)生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體二氧化碳，所以檢驗(yàn)貝殼的主要成分為碳酸鹽必須用到的物質(zhì)是石灰水和食醋．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有理解了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．硫酸鋅片用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀，實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制得．
（1）小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸．
①用98%的濃硫酸配制200g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需加水180g．
②將配制好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上不必注明的是A（填序號(hào)）． A．200g      B．9.8%      C．稀硫酸
③下列操作中的AC（填序號(hào)），可能會(huì)導(dǎo)致配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于9.8%．
A．量取濃硫酸后，置于空氣中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)    
B．量水時(shí)，俯視量筒刻度
C．配制前將燒杯用水沖洗干凈，沒(méi)有擦干
（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)取一塊表面嚴(yán)重氧化的鋅片7.3g（表面只含氧化鋅，不含其它雜質(zhì)），向其中慢慢
滴加9.8%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，用去稀硫酸100g，并繪出右圖所示的圖象．小組同學(xué)將反應(yīng)后
的溶液經(jīng)一系列操作，得到硫酸鋅固體16.1g．
①該鋅片中單質(zhì)鋅消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量為多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）該鋅片沒(méi)有氧化前的質(zhì)量是6.5g．（不需計(jì)算過(guò)程，直接寫(xiě)出答案）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下物質(zhì)保存方法的原因正確的是（　　）
選項(xiàng)保存方法原     因
A生石灰應(yīng)密封保存生石灰易與空氣中的氧氣反應(yīng)
B濃鹽酸應(yīng)密封保存濃鹽酸在空氣中易分解
C燒堿應(yīng)密封保存燒堿易潮解且與空氣中二氧化碳反應(yīng)
D白磷應(yīng)保存在水中白磷有劇毒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．大氣中 CO2的產(chǎn)生途徑是（　�。�
①燃料燃燒②光合作用③動(dòng)植物呼吸④微生物分解作用．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．呼吸作用光合作用B．煤氣燃燒石油蒸餾
C．風(fēng)力發(fā)電木炭吸附D．海水曬鹽干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．能源短缺已經(jīng)引起全世界的關(guān)注，解決能源短缺的對(duì)策之一就是不斷開(kāi)發(fā)新的能源．研究發(fā)現(xiàn)氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且釋放大量熱量．因此，液氨有望成為新一代綠色能源．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出氨氣燃燒的化學(xué)方程式．
（2）為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是什么？（寫(xiě)一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．CaCO3 C．CO2．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：過(guò)濾．
（3）若I是藍(lán)色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)方程式：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl
（4）指出反應(yīng)①的基本類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中儀器A在此實(shí)驗(yàn)中的作用是給盛有高錳酸鉀的試管加熱
（4）給試管加熱時(shí)的操作是使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，在對(duì)有高錳酸鉀的部位加熱；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，若先，會(huì)導(dǎo)致水槽中的水流入試管中，其原因是溫度降低試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下使水槽中的水流入試管中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按體積計(jì)算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣是一種寶貴的資源
B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．相比空氣，“人造空氣”中的氮?dú)夂康?/td>
D．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)

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