13.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①一個(gè)磷原子P   ②地殼中含量最多的金屬元素是Al
③三個(gè)過(guò)氧化氫分子3H2O2 ④在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù))的氣體N2
⑤兩個(gè)銨根離子2NH4+ ⑥缺少或過(guò)量攝入均會(huì)引起甲狀腺腫大的元素I.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以1個(gè)磷原子,就可表示為:P;
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號(hào)為:Al;
③分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,如雙氧水分子是多原子分子,可表示為:H2O2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)雙氧水分子可表示為3H2O2
④在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù))的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2;
⑤銨根離子帶有一個(gè)單位的正電荷,兩個(gè)銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字2,故填:2NH4+;
⑥缺少或過(guò)量攝入均會(huì)引起甲狀腺腫大的元素是碘元素,其符號(hào)為:I;
故答案為:①P   ②Al   ③3H2O2 ④N2 ⑤2NH4+⑥I

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,且它們?nèi)苡谒畷r(shí)溶液溫度均無(wú)明顯變化.回答下列問(wèn)題.
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高的變化為減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)楸⒁、甲?br />(3)t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲=丙(填“>”、“<”或“=”).
(4)若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲.
(5)若要將組成N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用的方法是加入甲物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中 D是黑色固體,且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成,E的固體俗稱干冰.①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng).圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DCuO,ECO2
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
④2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列制備物質(zhì)的設(shè)計(jì)中,理論上正確的、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是( 。
A.CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
B.Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu(NO32溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2溶液
C.Fe$→_{點(diǎn)燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{稀硫酸}{→}$Fe(S043溶液
D.CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH 溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.小強(qiáng)同學(xué)很喜歡學(xué)習(xí)化學(xué).他將1.2g鎂放入裝有50g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).現(xiàn)請(qǐng)你和他一起計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)前稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列教材中的課外實(shí)驗(yàn)不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
炭黑的生成
B.
比較保鮮膜的保鮮效果
C.
推測(cè)雞蛋殼的成分
D.
自制葉脈書(shū)簽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.現(xiàn)有如圖四套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格:

(1)寫(xiě)出A、B裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a漏斗,b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的裝置是A(填序號(hào)),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到該氣體已集滿,下列解釋不合理的是C(填序號(hào))
A.裝置可能漏氣                  B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部       D.藥品可能失效
(4)實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取甲烷(CH4)氣體,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D(填序號(hào))
A.制取甲烷的藥品是固體    B.甲烷在水中溶解性較小
C.甲烷不與水反應(yīng)          D.甲烷密度大于空氣
(5)D裝置用途廣泛,可用來(lái)洗氣、貯氣等.當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從b(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從a處導(dǎo)管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有鎂和硫酸鎂固體混合物40克,平均分成4份,分別置于潔凈的燒杯中,每個(gè)燒杯中先加入110.4克水,然后向燒杯中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四
原固體混合物的質(zhì)量10g10g10g10g
加入稀硫酸的質(zhì)量20g40g80g85g
生成氣體的質(zhì)量0.1gm0.4g0.4g
(1)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)計(jì)算恰好完成反應(yīng)那次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.圖甲探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用
B.圖乙比較鋅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)、弱
C.圖丙探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D.圖丁探究二氧化碳與水反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案