A. | 圖甲探究MnO2對H2O2分解的催化作用 | |
B. | 圖乙比較鋅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)、弱 | |
C. | 圖丙探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度 | |
D. | 圖丁探究二氧化碳與水反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)根據(jù)控制變量法只能是有無催化劑一個(gè)變量進(jìn)行分析;
B、根據(jù)控制變量法分析只能有金屬的種類不同一個(gè)變量進(jìn)行分析;
C、根據(jù)控制變量法只能有溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)一個(gè)變量進(jìn)行分析;
D、根據(jù)濕花會(huì)變紅色,干花不會(huì)變紅色,二者的控制因素是水進(jìn)行解答.
解答 解:A、要探究催化劑的影響,應(yīng)該選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的過氧化氫溶液,故A錯(cuò)誤;
B、由于酸的種類不同,因此無法比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序,故B錯(cuò)誤;
C、由于水中的白磷與氧氣也不能接觸,因此不能探究出溫度的影響,故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)可知濕花會(huì)變紅色,干花不會(huì)變紅色,二者的控制因素是水,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià)的考查,要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理,解答本題關(guān)鍵是要知道控制變量法中哪些量變哪些量不變,即自變量、因變量,了解對照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀與高錳酸鉀制氧氣 | |
B. | 水的電解 | |
C. | 向含有硫酸的硫酸銅溶液中滴加燒堿溶液 | |
D. | 向氫氧化鋇溶液中,逐滴加入硫酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選 項(xiàng) | 歸 類 | 物 質(zhì) |
A | 有機(jī)物 | 淀粉、油脂、酒精 |
B | 揮發(fā)性酸 | 濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸 |
C | 可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、一氧化碳 |
D | 形成酸雨的氣體 | 二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2HPO4 | B. | NH4NO3 | C. | Ca(H2PO4)2 | D. | KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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