分析 只有熟悉質(zhì)量守恒定律的兩個原則和化學(xué)方程式的書寫方法,以及四大基本反應(yīng)類型的測定,就能得出本題的正確答案.
解答 解:(1)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
(3)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故屬于置換反應(yīng);
(4)一氧化碳具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
故答案為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;化合;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置換;(4)2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;化合;
點評 化學(xué)式的寫法和讀法往往結(jié)合起來一塊考查,學(xué)生需留心,掌握基本規(guī)律.掌握元素的符號及其意義和化學(xué)式的書寫及其意義,了解離子表示方法上的異同點.在解此類方程式的書寫題時,首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
B. | 電解水時,正極收集的氣體體積與負極收集氣體的體積比為2:1 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 | |
D. | 向酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液由無色變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨能導(dǎo)電-可作電極 | B. | 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定-可作保護氣 | ||
C. | 焦炭具有還原性-可作燃料 | D. | 二氧化碳能溶于水-可生產(chǎn)汽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 |
碳在氧氣中不完全燃燒 | |
木炭還原氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石用于刻玻璃 | B. | 氧氣用于煉鋼 | ||
C. | 還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑 | D. | 二氧化碳用于滅火 |
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