【題目】如圖表示初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（　　）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

A、點(diǎn)燃酒精燈一定要用燃著的火柴，決不能用一盞酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，否則易將酒精灑出，引起火災(zāi)，故A不正確；

B、把導(dǎo)管的一端浸在水里，兩手緊貼容器(試管)的外壁，如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹，導(dǎo)管口有氣泡放出，手移開后，導(dǎo)氣管內(nèi)水柱上升，且較長時(shí)間不回落，說明裝置氣密性良好，故B正確；

C、量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)，故C不正確；

D、取用液體時(shí)：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與自然界中礦石長期接觸，常含Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2等物質(zhì)，導(dǎo)致鈣離子、鎂離子含量較多，稱之為硬水。生活中，水的硬度過高會(huì)造成一定危害。長期使用硬水燒水的熱水壺，內(nèi)部會(huì)形成一層水垢，其主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，說明加熱煮沸可使這類硬水成為軟水。其原理的流程如下、題(氣體產(chǎn)物已略去)：

回答下列問題：

(1)反應(yīng)Ⅰ屬于四大基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)；反應(yīng)Ⅱ除產(chǎn)生水垢外，還有一種氣體產(chǎn)物為________；如果當(dāng)?shù)赜菜?/span>CaSO4含量較多，則水垢中還常含有少量CaSO4，CaSO4析出的原因是________。

(2)向200g水垢中加入400g過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，測(cè)得3分鐘內(nèi)混合物質(zhì)量的變化(不考慮水與HCl的揮發(fā))如下表所示：

時(shí)間/s(秒)

0

30

60

90

120

180

混合物的質(zhì)量/g

600

574

554

547.2

547.2

547.2

①觀察到的現(xiàn)象是____

②計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____，寫出必要的計(jì)算過程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有鎂和氯化鎂固體混合物，取一定量的該混合物放入燒杯中，然后取稀鹽酸200g，平均分五次加入其中，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

40

40

40

40

40

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.16

m

0.48

0.5

0.5

（1）表中m的值為_____。

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是實(shí)驗(yàn)室常見的四種物質(zhì)，A、B、C在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生，與C發(fā)生中和反應(yīng)。請(qǐng)回答：

（1）寫出B、C的化學(xué)式：B___________，C___________。

（2）C轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式為_________。A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式為_______，基本反應(yīng)類型是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國衛(wèi)生部門制定的《關(guān)于宣傳吸煙有害與控制吸煙》中規(guī)定：“中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙”，香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中有多種有害物質(zhì)，其中尼古丁(C10H14N2)對(duì)人體危害最大，下列說法不正確的是( )

A. 尼古丁是由26個(gè)原子構(gòu)成

B. 尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：14：2

C. 尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162

D. 尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的試驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，試回答:：

(1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是___,你的改進(jìn)方法是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？________。

(3)A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，現(xiàn)象為___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能，請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①____________，②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________，若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口_____（填“a”或“b”）進(jìn)入。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，E裝置中水的作用是_____。

（3）裝置中既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是_______（填字母序號(hào)），用C裝置收集CO2的原因是_______。

（4）圖中的F裝置可用來測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí)，集氣瓶未裝滿水是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“是”或“否”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

（1）金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在，說明他們的化學(xué)性質(zhì)都_____。

（2）在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”，其原因是_____。

②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁（A12O3）的方法冶煉鋁，Al2O3分解后得到兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）鎂鋁合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。一種鎂鋁合金Mg17All2是特殊的儲(chǔ)氫材料，完全吸收氫氣后得到MgH2和Al，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如新，是因?yàn)槠?/span>_____（填字母序號(hào)）非常好。

A 可塑性 B 機(jī)械性能 C 抗腐蝕性能

（5）鐵在潮濕的空氣中反應(yīng)生成疏松的鐵銹。已知：2FeCl3+Fe=3FeC12

①鐵銹的主要成分是_____（填化學(xué)式）：將生銹的鐵制品放入一定量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，變化過程中最多涉及_____種化學(xué)反應(yīng)基本類型。

②將10g表面生銹的鐵釘（雜質(zhì)已忽略）浸泡在100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，觀察到鐵銹已完全消失。反應(yīng)停止后，取出光亮的鐵釘洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為3.6g。則原銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（6）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號(hào)）。

A．金屬原料的成本 B．生成過程中的能耗和污染 C．金屬的回收利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 傾倒液體B. 稀釋濃硫酸

C. 滴加液體D. 檢查裝置氣密性

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同步練習(xí)冊(cè)答案