【題目】【題目】某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué),依據(jù)課本實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究.
【查閱資料】①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
【實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖裝置:
(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中,白磷燃燒時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是_______________________,如果玻璃管上端沒有系小氣球,將可能出現(xiàn)的后果______________________________。
(2)請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的探究“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并按照要求完成下表。(下表中的“實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析”選擇“=”“>”或“<”符號(hào))
實(shí)驗(yàn)方案 | 乙組 | 丙組 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | __________________ | 鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色 |
反應(yīng)前的總質(zhì)量 | m1 | n1 |
反應(yīng)后的總質(zhì)量 | m2 | n2 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 | m1_____m2 | n1____n2 |
【實(shí)驗(yàn)分析】用乙小組的裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),該反應(yīng)__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【反思與交流】通過對(duì)甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究,你得到的啟示是_________________。
【答案】 放熱,產(chǎn)生大量白煙 由于氣體膨脹橡膠塞彈出 有大量氣泡產(chǎn)生 > = 右 遵守 測定質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行
【解析】(1)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;白磷燃燒放出熱量會(huì)導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變大,如果玻璃管上端沒有系小氣球,那么可能會(huì)導(dǎo)致脹橡膠塞彈出;(2)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,故觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡,由于生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)逸散到空氣中,故燒杯中的質(zhì)量會(huì)減少,即天平指針向右邊,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的是銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)中沒有氣體參與也沒有氣體生成,故天平平衡;要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,若有氣體參與或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肼(N2H4)是一種無色油狀液體,有刺激性氣味,有吸濕性。點(diǎn)燃時(shí),迅速而完全燃燒,生成N2和H2O,并放出大量的熱。下列有關(guān)N2H4的說法不正確的是()
A.應(yīng)密封保存B.完全燃燒的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.可用作燃料D.肼由兩種元素組成
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【題目】為了方便使用,人們往往選擇不同的混合物分離方法將物質(zhì)進(jìn)行改造,現(xiàn)有“蒸發(fā)”、“過濾”、“蒸餾”、“加熱煮沸”四種分離方法,請?zhí)钤跈M線上。
(1)除去河水中的泥沙用__________法;
(2)生活中常用的將硬水軟化的方法是__________法;
(3)海水中提取淡水用___________法;
(4)獲取食鹽水中的食鹽用____________法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸在空氣中敞口放置一段時(shí)間后,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“增大”、“減 小”或“不變”);從微觀角度看,稀硫酸中含有的微粒有___(用符號(hào)表示).
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【題目】區(qū)別下列生活中各組物質(zhì)所用方法錯(cuò)誤的是( )
A.爐具清潔劑和純堿溶液(酚酞溶液)
B.蒸餾水和石灰水(通入CO2氣體)
C.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)
D.食鹽和蔗糖(嘗味道)
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【題目】德國科學(xué)家最新研制了一種錫和硫磺的化合物,能夠?qū)⒓t外線轉(zhuǎn)變成為可見光線。該化合物中含有S2﹣等微粒,已知S的原子序數(shù)為16,由此可獲得的信息是( )
A.S2﹣是一種原子B.1個(gè)S原子共含有32個(gè)質(zhì)子
C.S原子一定含有16個(gè)中子D.1個(gè)S2﹣帶2個(gè)單位的負(fù)電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.濕潤pH試紙會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏小
B.燈泡中使用鎢絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)低
C.KNO3能促進(jìn)作物莖和葉的生長
D.玻璃鋼、石棉網(wǎng)、有機(jī)玻璃都是復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】師昌緒院士是我國高溫合金研究的莫基人,曾榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),為我國的金屬和材料學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn)。以下對(duì)某種高溫合金(含鐵、鉻、鎳、鉆、碳元素)。理解錯(cuò)誤的是
A.至少含四種金屬元素B.硬度一定比純鐵小
C.可用于造某些設(shè)備的高溫部件D.與足量稀鹽酸反應(yīng)后有固體物質(zhì)剩余
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【題目】安全無小事,時(shí)刻放在心。下列安全措施不正確的是
A.油鍋著火,迅速蓋上鍋蓋
B.用電器著火,迅速切斷電源
C.廚房中天然氣泄漏,立即開燈查看并開門窗通風(fēng)
D.遇到火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑離開現(xiàn)場
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