11.根據(jù)元素的化合價(jià)書寫氧化鋁的化學(xué)式.
(1)寫出組成氧化鋁的元素符號,顯正價(jià)的元素符號在前,顯負(fù)價(jià)的元素符號在后;
(2)在元素符號的正上方標(biāo)出元素的化合價(jià):$\stackrel{+3}{Al}\stackrel{-2}{O}$;
(3)將元素化合價(jià)的絕對值交叉:;
(4)化簡,將元素符號右下角的公約數(shù)約去.

分析 根據(jù)化合物的化學(xué)式書寫的步驟和方法來分析解答.

解答 解:氧化鋁的化學(xué)式的書寫方法為:
(1)寫出組成氧化鋁的元素的元素符號:顯正價(jià)的元素符號在前面,顯負(fù)價(jià)的元素符號寫在后面;故填:顯正價(jià)的元素符號;顯負(fù)價(jià)的元素符號;
(2)在元素符號的正上方標(biāo)出元素的化合價(jià),鋁顯+3價(jià),氧顯-2價(jià),$\stackrel{+3}{Al}\stackrel{-2}{O}$;故填:$\stackrel{+3}{Al}\stackrel{-2}{O}$;

(3)將元素化合價(jià)的絕對值交叉,寫在對應(yīng)元素符號的右下角,${\stackrel{+3}{Al}}_{2}$${\stackrel{-2}{O}}_{3}$;故填:
(4)化簡,將元素符號右下角的公約數(shù)約去.

點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、離子符號、化合價(jià)等)的書寫和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.空氣中氧氣含量的測定
①如果要除去空氣中的氧氣,而得到較純凈的氮?dú)猓罴训脑噭┦荁.
A、鐵絲   B、紅磷   C、木炭
②用如圖所示的裝置來測定空氣中的氧氣含量,如果將紅磷換為蠟燭,有的學(xué)生認(rèn)為可行,有的學(xué)生認(rèn)為不可行,請發(fā)表的你的觀點(diǎn).我認(rèn)為不可行,理由蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳是氣體.
③鎂條在空氣中燃燒時(shí),大多數(shù)鎂會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂(白色固體),也有一部分鎂會與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,(黃色固體),如果將紅磷換成鎂條,用上述裝置來測定空氣中的含量,測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)會>(填>、<或=)五分之一.

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19.納米鐵粉在氧氣中可燃燒生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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6.下列是水分子電解的示意圖:

請問答:每2mol水完全電解能生成2mol的氫氣和1mol的氧氣,由此可知:27克水完全電解,能生成3克氫氣和24氧氣.

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16.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你能用所學(xué)的化學(xué)知識解決下列問題:
(1)為了防止自行車的鏈條生銹,常采用的方法是涂油
(2)鑒別羊毛和合成纖維可以用灼燒聞氣味方法.

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3.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( 。
A.氮?dú)?nbsp;   性質(zhì)穩(wěn)定   保護(hù)氣B.酒精    可燃性      消毒劑
C.食醋    酸性       除水垢D.干冰    升華吸熱    人工降雨

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20.從H、C、O、Na、四種元素中選擇適合的元素,寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)與溫室效應(yīng)的產(chǎn)生有關(guān)的氣體是CO2;
(2)實(shí)驗(yàn)室可用來制O2的一種氧化物H2O2
(3)俗稱苛性鈉的一種堿NaOH;
(4)四種元素能用作發(fā)酵劑的鹽NaHCO3

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4.取用液體藥品時(shí),瓶上的標(biāo)簽要向著要向著手心,瓶口要緊挨試管口,慢慢倒入試管中,倒完后要立即蓋緊瓶塞,放回原處.

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