3．生活中包含著許多化學(xué)知識(shí)，對下列做法的解釋不合理的是（　�。�
A．食品袋內(nèi)充入氮?dú)?-防止食品變質(zhì)
B．進(jìn)入深井之前應(yīng)做燈火試驗(yàn)--防止CO2中毒
C．用碳素墨水寫檔案--常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．森林著火，砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶--隔離可燃物

分析 A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；B、二氧化碳是無毒氣體；C、常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；D、燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸且達(dá)到其著火點(diǎn)．

解答 解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，不易與食品發(fā)生反應(yīng)，有防腐功能，故正確；
B、二氧化碳是無毒氣體，但不供給呼吸，進(jìn)入深井之前應(yīng)做燈火試驗(yàn)是防止窒息死亡，故錯(cuò)誤；
C、用碳素墨水寫檔案是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故正確；
D、森林著火，砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶，采用的是隔離可燃物的方法，故正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，熟記基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)硫酸根離子2SO42-
 ②2個(gè)氮分子2N2 
 ③3個(gè)氧原子3O
④1個(gè)鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)用空塑料飲料瓶做成簡易凈水器，如圖所示．其中小卵石、活性炭、石英沙是裝置所需的三種填充材料，這樣才能獲得較好的凈水效果．
（1）寫出對應(yīng)所需材料名稱：①小卵石，②石英沙；③活性炭．
（2）活性炭層的作用是除去水中的色素和異味．
（3）凈化后的水仍然不是純水，因?yàn)樗羞�含有可溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．請回答以下問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口堵一團(tuán)棉花的作用是 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選擇F，收集裝選擇G．
①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；
②G裝置若用于排水法收集氫氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氫氣應(yīng)從b端（選填“a”或“b”）通入．
（4）制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是B或F（選填字母）；如用G裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在b管口，如果熄滅，則氣體已滿；若制取二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣多少克的石灰石．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．
（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等，液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）氫化鎂（MgH2）固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動(dòng)力汽車和火箭提供能源．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑，嫦娥三號(hào)探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級(jí)使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，根據(jù)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是C（填序號(hào)）．
 A．氫氣便于貯存和運(yùn)輸        B．氫氣資源豐富        C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣          D．獲得氫氣成本低
（3）我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”．采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大，這應(yīng)用了碳纖維的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；自行車采用鋁合金材料，金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因表面容易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度線．初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為15mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（　�。�
A．肯定大于5mLB．肯定小于5mL
C．肯定等于5mLD．可能大于也可能小于5mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)取3mL水并加熱，提供的儀器有：①10mL量筒②5mL量筒③酒精燈④容 積l0mL的試管⑤容積20mL的試管⑥試管夾，所選用儀器組合正確的一組是（　�。�
A．②③④⑥B．①③⑤⑥C．①③④⑥D．②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
B．空氣中氧氣的體積約占21%
C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)
D．水中能養(yǎng)魚說明氧氣能少量溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是簡易電解水實(shí)驗(yàn)裝置．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）電解水的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）電解一段時(shí)間后產(chǎn)生的氣體量如圖所示，則a是電源的正 極．
（3）若右邊試管里產(chǎn)生的氣體體積是16mL，則另一支試管里產(chǎn)生的是氧氣，該氣體體積是8mL．
（4）該實(shí)驗(yàn)說明，水是由氫、氧元素組成．

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