Question

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．
請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置

 

（填字母序號），反應(yīng)的化學方程式為

 

．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是

 

．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是

 

．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從

 

（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從

 

（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置

 

（填字母序號）．
（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇

 

（填序號）．甲烷氣體一般采用裝置F進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖G所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：

 

、

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，反應(yīng)需要加熱，由于氧氣的密度比空氣大，進入集氣瓶后，沉積在集氣瓶的底部，氧氣自下而上，充滿集氣瓶，當瓶口有氧氣時，說明氧氣已收集滿去分析解答；
（2）從實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選用C做發(fā)生裝置，不用加熱，不需酒精燈去分析解答；
（3）從欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，收集時應(yīng)從a導(dǎo)管進入，由于二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳沉積在集氣瓶的底部，由下而上，充滿集氣瓶；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，如果氧氣從a管進入集氣瓶，由于氧氣的密度遠小于水的密度，進入集氣瓶內(nèi)的氧氣會從b管中導(dǎo)出；去分析解答；
（4）從一氧化氮氣體難溶于水，所以可用排水法收集，而一氧化氮在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)去分析解答；
（5）從實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，由于反應(yīng)需加熱，能用F收集，收集滿甲烷的集氣瓶倒放在桌面上，去分析解答；

解答：解：（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；由于反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；由于氧氣的密度比空氣大，進入集氣瓶后，沉積在集氣瓶的底部，氧氣自下而上，充滿集氣瓶，當瓶口有氧氣時，說明氧氣已收集滿，檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣；故答案為：A    2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑      用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選用C做發(fā)生裝置，不用加熱，不需酒精燈，所以安全、節(jié)能、操作簡單；故答案為：安全、節(jié)能、操作簡單；
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，收集時應(yīng)從a導(dǎo)管進入，由于二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳沉積在集氣瓶的底部，由下而上，充滿集氣瓶；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，如果氧氣從a管進入集氣瓶，由于氧氣的密度遠小于水的密度，進入集氣瓶內(nèi)的氧氣會從b管中導(dǎo)出；而從b管進入，由于氧氣不易溶于水，在氧氣壓力的不斷增大下，集氣瓶中的水會被壓出，當水排凈時，氧氣已收集滿．故答案為：a    b；
（4）一氧化氮氣體難溶于水，所以可用排水法收集，而一氧化氮在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，所以不能用排空氣法收集；故答案為：F；
（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，由于反應(yīng)需加熱，故發(fā)生裝置為A，能用F收集，說明甲烷難溶于水，收集滿甲烷的集氣瓶倒放在桌面上，說明甲烷的密度比空氣��；故答案為：A         難溶于水        密度比空氣�。�

點評：實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度．