【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)80℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是。
(2)t2℃時(shí),把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是。
(3)t2℃時(shí),把20g 乙物質(zhì)加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是g;若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出,應(yīng)采取的方法是。
【答案】
(1)50g
(2)丙
(3)6;蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】(1)80℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g;
(2)t2℃時(shí),把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是丙物質(zhì),因?yàn)槠淙芙舛入S溫度的降低而增大;
(3)t2℃時(shí),把20g 乙物質(zhì)加到50g水中,因?yàn)樵谠摐囟认拢芙舛葹?0g,故充分?jǐn)嚢韬,溶質(zhì)不能溶解完,只能溶解15g,故所得溶液的質(zhì)量是65g;要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出,應(yīng)采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
故答案為:(1)50g;(2)丙;(3)6;蒸發(fā)結(jié)晶.(1)找出80℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度曲線對應(yīng)的縱坐標(biāo)解答即可;
(2)甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小;
(3)根據(jù)t2℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度找出該溫度下50g水中實(shí)際溶解的乙的質(zhì)量,然后根據(jù)溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量即可求出t2℃時(shí),把20g 乙物質(zhì)加到50g水中所得溶液的質(zhì)量;乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化不大,可以蒸發(fā)結(jié)晶的方法使其從飽和溶液中全部結(jié)晶.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主之一的瑞士科學(xué)家維特里希夫巧妙地選用生物大分子中的某原子(X)作為測量對象,測出相鄰X原子間的距離和方位,再通過計(jì)算機(jī)破譯了某些生物大分子的空間結(jié)構(gòu)。已知X原子是有機(jī)分子中數(shù)量最多的原子,該原子是( )
A.CB.HC.OD.N
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問題.科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
(1)寫出電解水的化學(xué)方程式。
(2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。
(3)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(填字母序號,下同)
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是。
A.甲醇(CH4O)
B.甲醛(CH2O)
C.乙醇(C2H6O)
D.乙醛(C2H4O)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語的表示正確的是( )
A.2Co──2個(gè)一氧化碳分子
B.Mg+2──1個(gè)鎂離子
C.H2──2個(gè)氫原子
D. ──銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。
(1)空氣中含量最多的氣體是_____。
(2)煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品!安蹲健CO2的過程是在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是_____。
(3)下列生活中常見的物質(zhì):塑料、棉花、甲烷、硝酸鉀、燒堿、硝酸銨。其中屬于復(fù)合肥的是_____(填寫化學(xué)式,下同),溶于水吸熱的是_____,最簡單有機(jī)物是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列認(rèn)識不合理的是
A.食物合理搭配,以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入
B.大量使用化石燃料符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念
C.研制、合成新藥物為生命健康提供保障
D.材料科學(xué)的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)“中國制造 2025”提供有力支撐
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
(1)B處的現(xiàn)象是 , 原因是(用化學(xué)方程式表示);
(2)C處現(xiàn)象是 . 寫出C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)A處反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(4)D處的現(xiàn)象:; 原因是:; .
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