【題目】有人站在高土坡上對著輸電線拉尿觸電身亡，這說明尿液中一定含有導(dǎo)電的( )

A.分子B.原子C.離子D.電子

【答案】C

【解析】

溶液導(dǎo)電的原因是溶液中存在大量的可自由移動的離子，因此可判斷尿液導(dǎo)電是尿液中存在大量的自由移動的離子；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】證明汽水中含有CO2氣體，最合理的做法是 。

A.將燃燒的木條伸進(jìn)汽水中，觀察是否熄滅

B.用手在瓶口輕輕扇動，聞有無刺激性氣味

C.振蕩汽水瓶，觀察瓶子是否變扁

D.振蕩汽水瓶，將噴出的氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表示氧氣用途的是（　�。�

A.人工降雨B.自行車生銹

C.用玻璃刀裁玻璃D.煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品安全關(guān)系到人體健康，下列說法正確的是

A.霉變的米中含有黃曲霉素不能食用

B.應(yīng)在國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍內(nèi)使用食品添加劑

C.用甲醛浸泡水產(chǎn)品，延長保質(zhì)期

D.將地溝油回收作為食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳；在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳。某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置模擬煉鐵過程，并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）。
實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K；實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了a g，裝置B中液體質(zhì)量增加了b g。請回答下列問題：
（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式、。
（2）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B且裝置C。
（3）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a b（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（4）D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇裝置（填“甲”、“乙”或“丙”）。

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【題目】如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A.①變紅，③不變紅
B.④變紅，③不變紅
C.①、④變紅，②、③不變紅
D.④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

（1）食品包裝中放置抗氧化劑是常用的防腐方法。鐵粉是常用的抗氧化劑，俗稱“雙吸劑”，原因是_____。

（2）飛機(jī)所用的下列材料屬于合成材料的是_____（填序號）。

A 塑料扶手 　　　 B 純羊毛毯　　　 C 真皮座套

（3）書寫有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水，是因為_____。

（4）農(nóng)業(yè)上可用_____（選填序號）改良酸性土壤。

A 氫氧化鈉　　　 B 熟石灰 　　　 C 氯化鈣

（5）生活中可以降低水的硬度的方法是_____。

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）80℃時，甲物質(zhì)的溶解度是。
（2）t2℃時，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是。
（3）t2℃時，把20g 乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是g；若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純堿中常含有少量的氯化鈉，為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，稱取該純堿樣品8.3g，充分溶于71.7g水中，再滴加25g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)，生成5g沉淀。求：
（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
（2）反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

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