Question

12．某校科技小組為探究不同濃度的CO₂的溫室效應(yīng)明顯程度，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．取A、B、C、D四個(gè)完全相同的集氣瓶，A瓶?jī)?nèi)充滿普通空氣，B、C、D三瓶?jī)?nèi)分別充有含10%、20%、30%CO₂的空氣，放在黑暗處一晝夜，實(shí)驗(yàn)時(shí)在一排集氣瓶的右側(cè)上方用一個(gè)燈泡照射，10分鐘后觀察溫度計(jì)的讀數(shù)．然后再將四個(gè)集氣瓶避光保存10分鐘，再次觀察溫度計(jì)的讀數(shù)．試回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是二氧化碳的濃度
（2）四個(gè)集氣瓶放在黑暗處一晝夜的目的是為了消除光照對(duì)二氧化碳的影響
（3）小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中有一處明顯需要改進(jìn)，存在的問(wèn)題是燈泡放在一排集氣瓶的右側(cè)上方
（4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，獲得數(shù)據(jù)如下

溫度計(jì)標(biāo)號(hào)	A	B	C	D
初始溫度	180C	180C	180C	180C
10分鐘后溫度	200C	210C	220C	230C
避光保存10分鐘后的溫度	18.50C	19.50C	210C	22.50C

結(jié)合表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是在同一時(shí)間內(nèi)CO₂含量越高，溫度升高的越高．

Answer 1

分析 （1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是二氧化碳的濃度；
（2）為了消除光照對(duì)二氧化碳的影響，將四個(gè)集氣瓶放在黑暗處一晝夜；
（3）運(yùn)用題中表格中的信息解答；
（4）運(yùn)用題中表格中的信息解答．

解答 解：（1）各實(shí)驗(yàn)中二氧化碳的濃度不同，因此該實(shí)驗(yàn)中的自變量是二氧化碳的濃度；
故答案為：二氧化碳的濃度；
（2）為了消除光照對(duì)二氧化碳的影響，將四個(gè)集氣瓶放在黑暗處一晝夜；
故答案為：為了消除光照對(duì)二氧化碳的影響；
（3）從題目中的信息可知，燈泡放在了一排集氣瓶的右側(cè)上方，這樣造成光源離集氣瓶的距離出現(xiàn)了差別，從而使不同的集氣瓶獲得的熱量不均衡；
故答案為：燈泡放在一排集氣瓶的右側(cè)上方；
（4）分析表中數(shù)據(jù)縱向比較可知溫度數(shù)據(jù)從上到下越來(lái)越大，即在同一時(shí)間內(nèi)CO₂含量越高，溫度升高的越高．
故答案為：在同一時(shí)間內(nèi)CO₂含量越高，溫度升高的越高．

點(diǎn)評(píng) 本題是信息題，側(cè)重?cái)?shù)據(jù)的分析和能力的培養(yǎng)，并注重化學(xué)知識(shí)的理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用．