下列實驗儀器能直接加熱的是（　�。�
A、量筒B、錐形瓶C、試管D、燒杯
考點：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：用于加熱的儀器，可分為直接加熱的和間接（即不能直接）加熱的兩大類．可以直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝和燃燒匙，以及玻璃棒和玻璃片（只有在烘烤少量溶液時使用）等等；不能直接加熱的有：燒杯、燒瓶、蒸餾瓶、錐形瓶以及除上述可以直接加熱的一切需要加熱的儀器．
解答：解：A、量筒不能用來加熱，故A錯誤；
B、錐形瓶加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故B錯誤；
C、試管可以用來直接加熱，故C正確；
D、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故D錯誤．
故選：C．
點評：實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

 
是空氣的主要成分之一，地球上的動植物都離不開它，人類的生產(chǎn)活動也需要它．在通常情況下，空氣中它的含量基本保持不變，這是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察圖中傾倒液體藥劑時的錯誤之處并且改正．
（1）應(yīng)該
 
；
（2）應(yīng)該
 
；
（3）應(yīng)該
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學想用量筒取用18mL的液體，讀數(shù)時仰視，則試劑取得的液體（　�。�18mL．
A、大于B、小于C、等于D、不一定

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科目：初中化學 來源： 題型：

洗滌干凈的試管應(yīng)
 
插在
 
上晾干．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的資源，沒有空氣就沒有生命．改善空氣質(zhì)量，提高環(huán)保意識是我們每一個人的責任．請根據(jù)空氣相關(guān)知識回答下列問題：
（1）在空氣的成分中，制造氮肥并可以做保護氣的是
 
；可用作光合作用的原料是
 
；在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是
 
；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．
（2）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少
 
而受到抑制，停止繁殖．
（3）潔凈的空氣對于人類非常重要，下列做法有利于凈化大氣的是
 
（填序號）
①使用清潔能源�、诠I(yè)廢氣處理達標后排放�、鄯e極植物造林  ④提倡使用無磷洗滌劑．
（4）氧氣曾被稱為“養(yǎng)氣”，對人類的生存有著非常重要的作用，但同時氧氣也給人們的生產(chǎn)和生活帶來了一些不利，請各舉一列說明．
①有利的一面
 
；②不利的一面：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里下列做法中正確的是（　�。�
A、為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B、為了獲得感性認識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C、為了能看到標簽，傾倒試劑時，標簽不能向著手心
D、實驗臺上起了火，用濕布蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作方法錯誤的是（　�。�
A、取用藥品時，細口瓶的塞子要倒放在桌上
B、傾倒液體時，瓶口要緊挨著試管口
C、用膠頭滴管取液后，把滴管平放在實驗臺上
D、用藥匙把氧化銅粉末加入到試管中

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途．下列物質(zhì)的應(yīng)用取決于它的物理性質(zhì)的是（　�。�
A、用酒精作燃料
B、用氫氣填充探空氣球
C、用水制氫氣
D、用氧氣供給病人呼吸

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