5．N（NO2）2是科學家在2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，其相對分子質(zhì)量為106，各元素的質(zhì)量比是21：32，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60.4%（保留一位小數(shù)）．

分析 根據(jù)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比、化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%，進行分析解答．

解答 解：N（NO2）2的相相對分子質(zhì)量=14+（14+16×2）×2=106．
N（NO2）2中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為（14×3）：（16×2×2）=21：32；
N（NO2）2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{16×2×2}{106}$×100%≈60.4%；
故答案為：106；21：32；60.4%．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列應用的原理用化學方程式表示正確的是（　　）
A．用石灰石與稀硫酸反應制二氧化碳    CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
B．用一氧化碳作燃料    CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C02
C．高溫煅燒石灰石制取生石灰   CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+C02↑
D．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量 S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．科技節(jié)活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題．

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是B（填字母）．
A．氨分子是不斷運動的   B．氨分子有一定質(zhì)量   C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實驗，b端產(chǎn)生氧，檢驗該氣體的方法將帶火星的木條，木條復燃，證明是氧氣．
（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的最低溫度；③與氧氣接觸，反應的化學方程式為（磷燃燒）4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，說明了二氧化碳與水反應生成碳酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的“世界無煙日”．據(jù)科學資料分析，煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有數(shù)十種嚴重的有害物質(zhì)，如尼古�。ɑ瘜W式C10H14N2）、一氧化碳等．下列說法正確的是（　�。�
A．一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧
B．尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為5：7：1
C．吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康
D．邊吸煙邊喝酒可以減少吸煙對健康的損害

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．我們的生活離不開水．下列有關(guān)水的認識中錯誤的是（　　）
A．自然界中的水都是混合物B．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
C．使用無磷洗衣粉會污染水資源D．電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出小字母所指儀器的名稱：
a鐵架臺  b長頸漏斗  c錐形瓶  d水槽  e集氣瓶
（2）A、B、C、D、E五個裝置示意圖中，有一個裝置中有錯誤，該裝置B （填序號）．實驗室若用改正后的B裝置制取氧氣，則該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該裝置還可制取二氧化碳氣體，制取該氣體的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進行改進，改進的方法是在試管口放一團棉花，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，該反應方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4，則應選擇B（填序號，下同）來作發(fā)生裝置．
（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇D裝置來收集NO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)圖回答問題：

（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實驗，儀器A的名稱是集氣瓶．
（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先在容器底部放水或細沙的原因防止反應中的熔融物濺落到集氣瓶底，
將集氣瓶炸裂；鐵絲繞成螺旋狀原因增大與氧氣的接觸面積．
（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有密度
大于空氣密度的性質(zhì)．
（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從a（填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于科學實驗的“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述，正確的是（　　）
A．在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子
C．某溶液用pH試紙測試，試紙變藍色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液
D．在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　　）
A．催化劑只能加快反應速率B．催化劑在反應前后質(zhì)量與性質(zhì)不變
C．使用催化劑能增加產(chǎn)物質(zhì)量D．催化劑不能決定反應能否發(fā)生

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