有一包固體混合物,可能含有CuSO4、CaCl2、BaC03、Na2CO3、KCl、Na2SO4中的一種或幾種,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
(1)將混合物放如足量的水中全部溶解,得無色透明溶液;
(2)在上述溶液中加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀鹽酸直到過量;
(3)取少量(2)的溶液,滴入硝酸銀,有白色沉淀生成,
試判斷:
原混合物中一定不含的物質(zhì)是
 
,原混合物中一定含有的物質(zhì)是
 
,原混合物中可能含的物質(zhì)是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鋇難溶于水,鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鋇難溶于水,鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w.
(1)將混合物放如足量的水中全部溶解,得無色透明溶液,所以混合物中不含碳酸鋇、硫酸銅,(2)在上述溶液中加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀鹽酸直到過量,所以混合物中一定含有碳酸鈉,一定不含氯化鈣,取少量(2)的溶液,滴入硝酸銀,有白色沉淀生成,鹽酸引入了氯離子,氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀,所以不能確定混合物中是否含有氯化鉀、硫酸鈉,所以原混合物中一定不含的物質(zhì)是:CuSO4、CaCl2、BaC03,原混合物中一定含有的物質(zhì)是:Na2CO3,原混合物中可能含的物質(zhì)是:KCl、Na2SO4
故答案為:CuSO4、CaCl2、BaC03,Na2CO3,KCl、Na2SO4
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),用化學(xué)式填空.
(1)醫(yī)院搶救危重病人時(shí)給病人呼吸的氣體是
 

(2)供綠色植物光合作用的氣體是
 

(3)人體中含量最多的物質(zhì)是
 

(4)鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體
 

(5)形同條件下最輕的氣體是
 

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下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香分子不斷運(yùn)動(dòng)
B酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
C水結(jié)冰后體積變大水分子體積變大
D“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,含“碘”和“鈣”其中“碘”和“鈣”指的是元素
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于H2O2、Na2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、都含有氧分子
B、都是氧化物
C、都有2個(gè)氧原子
D、都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在復(fù)習(xí)探究課上,老師只告訴同學(xué)們?nèi)鐖D所示的一瓶無色氣體是在實(shí)驗(yàn)室里剛剛制得的,要求同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)的方法確定該氣體是什么.請(qǐng)你參與相關(guān)的探究活動(dòng).

【猜想與假設(shè)】猜想①:氧氣;
            猜想②:氫氣;
            猜想③:二氧化碳
【討論與交流】設(shè)計(jì)探究方案大家經(jīng)過討論,一致認(rèn)為猜想②是不可能的.否定猜想②的主要依據(jù)是
 

【設(shè)計(jì)探究方案】方案一:將燃著的木條伸入集氣瓶;
方案二:向集氣瓶?jī)?nèi)倒入少量
 
,振蕩
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】按方案一探究時(shí),發(fā)現(xiàn)燃著的木條熄滅.
按方案二探究時(shí),能夠看到的明顯現(xiàn)象是
 

【結(jié)論與解釋】根據(jù)以上的探究,可以確定該無色氣體是
 

【拓展與遷移】以上的探究事實(shí),說明該氣體可用于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖.圖中分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,圖中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、冰水混合物B、液氧
C、高錳酸鉀D、碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng),能用化學(xué)方程式表示的,寫出化學(xué)方程式.然后與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,并說明理由.
 生成二氧化碳的反應(yīng)能否用于實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和理由
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