17.下列實驗?zāi)苓_到目的是(  )
A.①檢驗CO2是否收集滿
B.②分離植物油和水
C.③檢驗蠟燭燃燒生成的水
D.④用紅磷探究空氣中氧氣的體積分數(shù)

分析 二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
過濾能夠把不溶于水的固體從水中分離出來;
蠟燭燃燒生成水和二氧化碳;
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷.

解答 解:A、因為二氧化碳密度比空氣大,當把燃燒的木條放在集氣瓶口時,如果燃燒的木條熄滅,說明二氧化碳已經(jīng)收集滿,伸入集氣瓶中時,即使燃燒的木條熄滅,也不能說明二氧化碳一定收集滿,該選項不能達到實驗?zāi)康模?br />B、雖然植物油不溶于水,但是不能用過濾的方法分離植物油和水,該選項不能達到實驗?zāi)康模?br />C、把干燥燒杯罩在蠟燭火焰上方時,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,說明蠟燭燃燒生成了水,該選項能夠達到實驗?zāi)康模?br />D、因為右邊盛有水的試劑瓶是密封的,當冷卻至室溫打開彈簧夾時,水會進入左邊集氣瓶一部分,隨著水進入集氣瓶,右邊盛有水的試劑瓶上方的壓強減小,導(dǎo)致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶原有空氣體積的五分之一,該選項不能達到實驗?zāi)康模?br />故選:C.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于合金的說法正確的是( 。
A.合金屬于金屬單質(zhì)
B.合金的硬度一般比各成分金屬大
C.合金屬于金屬材料
D.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.6g鎂在4g氧氣中燃燒可生成氧化鎂的質(zhì)量是( 。
A.小于10gB.大于10gC.等于10gD.以上都有可能

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5.用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng):
(1)水電解生成氫氣和氧氣:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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12.建湖網(wǎng)報道,11月30日,西苑小區(qū)發(fā)生煤氣泄漏爆炸事件,當發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,正確的處理方法是( 。
A.立即撥打119報警B.迅速打開排風(fēng)扇
C.用打火機檢查漏氣地方D.立即關(guān)閉煤氣閘閥,打開門窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有甲、乙兩份質(zhì)量相等的石灰石,甲份經(jīng)研磨成為粉末狀,乙份為塊狀,向兩份中分別加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,下列圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.X是一種能夠滅火的氣態(tài)氧化物,Y是一種黑色的固態(tài)氧化物,它們可以發(fā)生如圖所示的反應(yīng)

(1)寫出X、Y的化學(xué)式:XCO2;YCO.
(2)寫出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式①CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)

A. 金屬光澤美麗 B. 導(dǎo)電性優(yōu)良

C. 金屬活動性強 D. 延展性好

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同步練習(xí)冊答案