群眾利益無小事，食品安全是大事．下列做法不正確是（　　）
A、食品包裝時充氮以防腐
B、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C、食鹽腌漬蔬菜、魚、肉等
D、合理使用農(nóng)藥，減少果蔬中農(nóng)藥殘留
考點：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,常見氣體的用途,合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑分析；
B、根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)考慮判斷；
C、根據(jù)食鹽具有咸味且無毒性分析；
D、根據(jù)農(nóng)藥對人體有害來判斷．
解答：解：A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，并且無毒，所以食品包裝時充氮以防腐，對人體健康無害，故A正確；
B、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，對人體健康有害，故B錯誤；
C、食鹽無毒，可以用食鹽腌漬蔬菜、魚、肉等，對人體健康無害，故C正確；
D、農(nóng)藥對人體有害，所以合理使用農(nóng)藥，減少果蔬中農(nóng)藥殘留，故D正確．
故選B．
點評：在解此類題時，要熟記常見的有毒的物質(zhì)：甲醇、甲醛、亞硝酸鈉、黃曲霉素等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t2℃，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：甲=乙
C、t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D、t2℃時，將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為150克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
點燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我省黃山盛產(chǎn)茶葉，黃山毛峰是我國傳統(tǒng)的天然保健品．主要成分有咖啡、堿、蛋白質(zhì)、糖類、維生素、水等，茶葉中所含物質(zhì)主要起到預(yù)防疾病的是（　　）
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、維生素D、水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食用下列江蘇省特產(chǎn)主要與蛋白質(zhì)攝入有關(guān)的是（　�。�
A、泰興黃橋燒餅
B、如皋董糖
C、無錫水蜜桃
D、高郵咸鴨蛋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A、取用固體粉末
B、
稀釋濃硫酸
C、
蒸發(fā)食鹽水
D、
讀取數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．則下列說法不正確的是（　�。�
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.4 3.2 4.0 0.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g x 2.4 7.2 0.5
A、d可能是催化劑
B、表中x為4.0
C、c中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和
D、若a與b的相對分子質(zhì)量之比為3：2，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為1：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

茶葉中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又稱谷氨酰乙胺），它有降低血壓，提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等效果．下列有關(guān)它的說法中，正確的是（　�。�
A、茶氨酸屬于有機化合物
B、茶氨酸由26個原子構(gòu)成
C、茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為7：14：3：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）若以鋅和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氫氣不純，現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣．
①制備氫氣時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
②小明同學(xué)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣，按A→B→F→D的順序連接儀器，對于小明同學(xué)設(shè)計的這套實驗方案，你認為合理嗎？請說明理由
 
．
（2）若小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不反應(yīng)），取9g該樣品，儀器的連接順序為A→B1→G→B2→B3（已知：CuO+H2△Cu+H2O）．
①為了安全進行氫氣的可燃性實驗，點燃氫氣前，一定要檢驗
 
．
②實驗時，觀察到裝置G中的現(xiàn)象為
 
．
③小明同學(xué)測得反應(yīng)前后B2裝置質(zhì)量增加了1.8g，計算該樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)為
 
%（精確0.1%）．
④如果沒有連接B1，則計算出該樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)會
 
（選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案