2.下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是(  )
A.
表示向稀鹽酸中不斷加水
B.
表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
C.
表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.
表示20℃時(shí).向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體

分析 A.向稀鹽酸中不斷加水,溶液酸性減弱,但不會變?yōu)閴A性;
B.過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中加二氧化錳的作用使反應(yīng)變快,與不加產(chǎn)生氫氣一樣多;
C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,開始不會有沉淀;
D.向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始增加,溶液飽和后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.

解答 解:A.向稀鹽酸中不斷加水,溶液酸性減弱,但不會變?yōu)閴A性;故圖象錯(cuò)誤;
B.過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中加二氧化錳的作用使反應(yīng)變快,與不加產(chǎn)生氧氣一樣多;故圖象正確;
C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,開始?xì)溲趸c溶液與鹽酸反應(yīng)不會有氫氧化鎂沉淀生成;故圖象錯(cuò)誤;
D.向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始增加,溶液飽和后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故圖象錯(cuò)誤.
答案:B.

點(diǎn)評 本題是化學(xué)反應(yīng)中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大.要準(zhǔn)確解答此類題,關(guān)鍵要對化學(xué)反應(yīng)知識熟練,并能結(jié)合圖象的數(shù)學(xué)意義,綜合考慮,可快速解答.圖象的意義要抓住三點(diǎn):①抓圖象的起點(diǎn),②抓圖象的終點(diǎn),③抓圖象的變化過程.具體可結(jié)合解答領(lǐng)會.

練習(xí)冊系列答案
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12.20℃時(shí),在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng))各10g,充分溶解后,情況如下表所示,有關(guān)說法不正確的是( 。
物      質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g703
A.所得溶液可能都是飽和溶液
B.三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲
C.升高溫度,三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會改變
D.20℃時(shí),甲的溶解度最小

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13.下列說法正確的是( 。
A.在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒
B.發(fā)霉的花生蒸煮后可食用
C.加入活性炭可使硬水變軟水
D.用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維

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10.江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來,環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升.下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是(  )
A.
分類回收垃圾
B.
使用太陽能路燈
C.
開發(fā)氫燃料電池客車
D.
直接排放廢水

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17.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示陽離子的是(  )
A.B.C.D.

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7.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),請用所學(xué)知識回答問題:
(1)如圖是超市銷售的一種食鹽標(biāo)簽的部分文字說明,請按要求回答:
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②家庭生活中,食鹽除了可以調(diào)味,還可用于腌制蔬菜、魚、肉等.
(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜,其目的是隔絕氧氣或降低溫度.

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14.近年來,有關(guān)PX毒性的爭議源源不斷,其化學(xué)式為C8H10,名稱為對二甲苯.下列有關(guān)PX的說法錯(cuò)誤的是( 。
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11.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B.
加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C.
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D.
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20.如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸,若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合可能是下列中的( 。
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