14．近年來，有關(guān)PX毒性的爭議源源不斷，其化學(xué)式為C8H10，名稱為對二甲苯．下列有關(guān)PX的說法錯誤的是（　�。�
A．屬于有機(jī)物B．由兩種元素組成
C．碳、氫元素的質(zhì)量比為4：5D．一個PX分子含有18個原子

分析 A．根據(jù)有機(jī)物的概念來分析；B．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；D．根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成來分析．

解答 解：A．由對二甲苯的化學(xué)式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；
B．由二甲苯的化學(xué)式C8H10可知，它是由碳元素和氫元素組成的，故正確；
C．對二甲苯中C、H兩種元素的質(zhì)量比為（12×8）：（1×10）=48：5，故錯誤；
D．對二甲苯的化學(xué)式C8H10可知，一個對二甲苯分子是由8個碳原子和10個氫原子，共18個原子構(gòu)成的，故正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種．現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：

（1）氣體B的化學(xué)式是NH3．
（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．
（3）通過上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；不能確定是否含有的物質(zhì)是NaCl，如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實驗．請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在反應(yīng)前后有化合價的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．已知：Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，則鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2，向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上不可能出現(xiàn)的是B（填字母序號）．
A．有銅無鐵   B．有鐵無銅   C．鐵銅都有   D．鐵銅都無．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是（　�。�
A．
表示向稀鹽酸中不斷加水
B．
表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
C．
表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D．
表示20℃時．向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．堅持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)鹽城，下列做法不符合這一宗旨的是（　�。�
A．擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園B．鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)
C．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4
D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　�。�
A．霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物
B．凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用
C．人體內(nèi)葡萄糖被氧化時放出能量，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程
D．化學(xué)肥料[CO（NH2）2、KH2PO4 等]的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中KH2PO4屬于復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：S$\stackrel{①}{→}$SO2$\stackrel{②}{→}$SO3$\stackrel{③}{→}$H2SO4$\stackrel{④}{→}$Al2（SO4）3，其中硫元素化合價發(fā)生變化的是（　�。�
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．對現(xiàn)象的認(rèn) 識B．對安全的認(rèn)識
①氣體壓縮，分子的體積變小
②稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅
③硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體		①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗純
②可用福爾馬林浸泡海產(chǎn)品防腐
③家中天然氣泄漏立即打開排風(fēng)扇
C．對鑒別除雜方法的認(rèn)識D．對科學(xué)家貢獻(xiàn)的認(rèn)識
①區(qū)分硬水和軟 水，加肥皂水后攪拌
②用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法提純粗鹽
③通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和滌綸		①拉瓦錫--測定空氣組成
②門捷列夫--元素周期表
③張青蓮--酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)
A．AB．BC．CD．D

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