分析 根據(jù)題意,A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤,則A為鹽酸,B為氫氧化鈣,鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則C為水,D為氯化鈣;稀鹽酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,則E為氫氣,F(xiàn)為氧氣;氯化鈣、氫氧化鈣均能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,則H為碳酸鈣;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:,A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤,則A為鹽酸,B為氫氧化鈣,鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則C為水,D為氯化鈣;稀鹽酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,則E為氫氣,F(xiàn)為氧氣;氯化鈣、氫氧化鈣均能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,則H為碳酸鈣.
(1)D的化學(xué)式為CaCl2.
(2)A轉(zhuǎn)化為E,可以用鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑(合理即可);該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(3)B轉(zhuǎn)化為H,即碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;物質(zhì)F是氧氣,可用于供給呼吸或作助燃劑等.
故答案為:(1)CaCl2;(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑(合理即可);置換反應(yīng);(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;供給呼吸等.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
A、B、C、D、E、F是初中常見的物質(zhì),其中A可參與光合作用,B是酸溶液,C為黑色粉末,D為鋇鹽溶液,E溶液顯堿性, F為鹽溶液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì),“——”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),圖中已略去部分物質(zhì)),
(1)在圖中寫出下列物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式:
A_____________;B______________
(2)D+F反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________;
(3)C和足量的B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法不正確的是( )
①有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng);
②通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得二氧化碳;
③凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液;
④棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料.
A.①② B.①③④ C.③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | B. | C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | ||
C. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | D. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取液時(shí)擠入空氣 | B. | 將滴管橫放在桌面 | ||
C. | 將洗凈后的滴管 放入潔凈燒杯里 | D. | 將殘留試液 的滴管倒持 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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