卓瑪同學(xué)要用85g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“葉脈書(shū)簽”,下圖是她配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

(1)卓瑪同學(xué)配制該溶液時(shí),需要稱(chēng)量____g氫氧化鈉固體,應(yīng)選擇_____mL(填“10”、“50”或“100”)的量筒來(lái)量取所需水的體積(水的密度可近似看作1g/cm3)

(2)圖中有一處操作有明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“偏大”、“偏小”或“不變)。

8.5100偏小 【解析】 (1)85g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=85g×10%=8.5g,故需要稱(chēng)量8.5g氫氧化鈉固體,溶劑質(zhì)量=85g-8.5g=76.5g,因水的密度為可近似看作1g/cm3,故應(yīng)選擇100mL的量筒來(lái)量取所需水的體積。 (2)觀察圖中可知,使用天平稱(chēng)量時(shí),應(yīng)遵循左物右碼,故稱(chēng)量出現(xiàn)錯(cuò)誤,若顛倒位置,則砝碼質(zhì)量加上游碼讀數(shù)等于氫氧化鈉的質(zhì)量...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過(guò)程 單元檢測(cè) 題型:填空題

根據(jù)溶液的組成填寫(xiě)如表

溶液

石灰水

蔗糖水

碘酒

稀硫酸

溶質(zhì)

________

________

________

________

溶劑

________

________

________

________

氫氧化鈣水蔗糖水碘酒精硫酸水 【解析】 溶質(zhì)、溶劑的判斷方法:固體、氣體溶于液體,固體、氣體是溶質(zhì)、液體是溶劑,兩種液體混合,量多的是溶劑,量少的是溶質(zhì),有水的水一定是溶劑;溶液命名方法是溶質(zhì)的溶劑溶液,溶劑是水的一般水省略不說(shuō).石灰水是氫氧化鈣的水溶液;蔗糖水是蔗糖的水溶液;碘酒是碘的酒精溶液;稀硫酸是硫酸的水溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測(cè) 題型:單選題

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同

D. 根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

B 【解析】 水由水分子構(gòu)成,不是由原子直接構(gòu)成;氬原子和氯離子的化學(xué)性質(zhì)不同,氯離子可以結(jié)合陽(yáng)離子構(gòu)成化合物,而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定;10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸質(zhì)量大于10g,10mL水的質(zhì)量等于10g,混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%,等質(zhì)量混合時(shí)才是20%。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型:單選題

2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(   )

A. 水能溶解所有物質(zhì)

B. 水資源豐富,不用節(jié)約用水

C. 電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

D. 水中的異味和色素可用活性炭除去

D 【解析】 A、水不能溶解所有的物質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確; B、我國(guó)淡水資源是匱乏的,要節(jié)約用水,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確; C、電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確; D、活性炭具有吸附性,水中的異味和色素可用活性炭除去,該選項(xiàng)說(shuō)法正確. 答案:D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物30g,加316.6g水使之全部溶解,將300g氯化鋇溶液分三次加入該溶液中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

第1次

第2次

第3次

加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g

100

100

100

生成沉淀的質(zhì)量/g

23.3

m

46.6

(1)表中m的數(shù)值是_______。

(2)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的多少______?

46.693.3%5.08% 【解析】 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,第一次加入100g氯化鋇溶液生成23.3g沉淀,說(shuō)明每100g氯化鋇溶液完全反應(yīng)時(shí)對(duì)應(yīng)的沉淀質(zhì)量為23.3g,第三次加入100g氯化鋇溶液沉淀質(zhì)量為46.6g,故第二次又生成23.3g沉淀,且硫酸根離子已經(jīng)被完全消耗,第三次無(wú)沉淀生成,故m=46.6。 (2)由(1)可知,硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)共生成硫酸鋇沉淀46....

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題:

(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____________種元素,其中C圖所示的元素位于元素周期表的第____________周期;

(2)寫(xiě)出B圖所示的粒子符號(hào)______________;

(3)由A、C兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)________ 。

四二Na+H2O或H2O2 【解析】 (1)元素是質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),觀察圖中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,ACE原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不相同,BD原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同,共有四種元素;其中C的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))為8,可知C為氧元素,位于元素周期表的第二周期; (2)根據(jù)B 的離子結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))為11,故B為鈉元素,其核外電子數(shù)為10,與質(zhì)子...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Z表面有銀析出,而Y沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是( )

A. X>Y>Z B. Z>Y>X

C. Y>Z>X D. X>Z>Y

D 【解析】 X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),可知X比Y、Z活潑;把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Z表面有銀析出,而Y沒(méi)有變化,則Z比Y活潑,故X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是X>Z>Y,本題選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:推斷題

A~G都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),在高溫或加熱條件下可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。已知:A是一種最常用的溶劑;常溫下,C、D、F為氣體,B、G為固體單質(zhì)。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. A~G中共有4種氧化物

B. 反應(yīng)①中,B一定發(fā)生了氧化反應(yīng)

C. 反應(yīng)①~④中只有2個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. E中含有氧元素,且氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為20%

D 【解析】 推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn),箭頭的左邊是反應(yīng)物,右邊是生成物,此題A是一種最常用的溶劑為該題的突破口。 水是一種最常用的溶劑,則A是H2O, C+H2OCO+H2,常溫下,C、D、F為氣體,B、G為固體單質(zhì),CO2+C2CO,所以B是碳,C是H2,D是CO,F(xiàn)是CO2,G可以是Cu,CO+CuOCu+CO2,H2 +CuOCu+H2O。A. A~G中共有H2O、CO...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型:單選題

下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()

A. 圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過(guò)量鐵粉

B. 圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2

C. 圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸

D. 圖④是通過(guò)實(shí)驗(yàn)繪制得到的溶解度曲線

D 【解析】 A、一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過(guò)量鐵粉,故產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的多少由稀鹽酸的質(zhì)量決定,當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí),氫氣質(zhì)量不再變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2時(shí),裝置內(nèi)部中的空氣就含有氧氣,故氧氣質(zhì)量開(kāi)始時(shí)不是零,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、NaOH溶液中加入稀鹽酸會(huì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng),同時(shí)放出熱量,溫度升高,但氫氧化鈉完全消耗時(shí),溫度逐漸降低至室溫,不會(huì)出現(xiàn)低于室溫的情況...

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同步練習(xí)冊(cè)答案