18．控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法．下列實驗方案設(shè)計不合理的是（　�。�
A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱
B．用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響
C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響

分析 根據(jù)題意，控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法．根據(jù)實驗?zāi)康�，要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，符合控制變量的要求，通過觀察塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱，故選項實驗方案設(shè)計合理．
B、用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，符合控制變量的要求，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，可以探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響，故選項實驗方案設(shè)計合理．
C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩；由于加入的肥皂水的體積不同，通過觀察產(chǎn)生泡沫的多少，無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低，不符合控制變量的要求，故選項實驗方案設(shè)計不合理．
D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，符合控制變量的要求，比較紅墨水在水中的擴散速率，可以探究溫度對分子運動速率的影響，故選項實驗方案設(shè)計合理．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是使溫度降低到可燃物的著火點以下；；氫氣作燃料的優(yōu)點是生成物是水，不污染環(huán)境（答出一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．A〜K是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”指向生成物）．其中A為紅色固體，B、C的元素組成相同，I是某建筑材料的主要成分，F(xiàn)、K兩種物質(zhì)常用于配置農(nóng)藥波爾多液．請回答下列問題：

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是CaCO3，物質(zhì)F的化學(xué)式是CuSO4．
（2）物質(zhì)K的用途是改良酸性土壤（寫一種即可）．
（3）反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．向amolFe2O3中滴加稀硫酸，隨著硫酸的加入，有關(guān)量的變化見圖，分析錯誤的是（　�。�
A．曲線甲表示氧化鐵的物質(zhì)的量
B．曲線乙表示生成水的物質(zhì)的量
C．K點時溶液中鐵元素的物質(zhì)的量是amol
D．K點時硫酸鐵和剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．如圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子，“●”、“○”、“．”表示原子中的不同微粒，③是氦元素的原子，①②③中屬于同種元素的原子是①②（選填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為測定某黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（銅與稀硫酸不反應(yīng)），測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g，試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量0.2g．
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是（　�。�
A．鐵在氧氣中燃燒2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B．鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C．密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律2P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5
D．CO還原氧化鐵Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后，測得生成88g二氧化碳和72g水，關(guān)于該可燃物的說法正確的是（　�。�
A．一定是氧化物
B．只含有碳、氫兩種元素
C．一定含有碳、氫、氧三種元素
D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$COB．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
C．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2D．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案