A. | 一定是氧化物 | |
B. | 只含有碳、氫兩種元素 | |
C. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
D. | 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答 解:參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:88g+72g-32g=128g,
88g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:88g×$\frac{12}{44}$×100%=24g,氧元素的質(zhì)量為:88g-24g=64g,
72g水中氫元素的質(zhì)量為:72g×$\frac{2}{18}$×100%=8g,氧元素的質(zhì)量為:72g-8g=64g,
二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該可燃物,該可燃物中氧元素的質(zhì)量為:64g+64g-128g=0,
則該可燃物只含有碳、氫兩種元素;
故選B
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱 | |
B. | 用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間,探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響 | |
C. | 取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低 | |
D. | 在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈 | B. | 傾倒液體 | C. | 粗鹽提純 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3H-3個(gè)氫元素 | B. | O-1個(gè)氧分子 | C. | Na-1個(gè)鈉原子 | D. | Mg+2-1個(gè)鎂離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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