8.下列加點(diǎn)字的含義,表示物質(zhì)的是( 。
A.食鹽加碘B.醬油加鐵C.鈣片D.高山缺氧

分析 物質(zhì)是由元素組成的,元素的存在狀態(tài)有化合態(tài)和游離態(tài),以化合物形式存在的是化合態(tài),以單質(zhì)形式存在的是游離態(tài),食品,藥品等物質(zhì)中的成分一般是指元素.

解答 解:A、食鹽加碘,這里的“碘”是指碘元素,故A錯誤;
B、醬油加鐵,這里的“鐵”是指鐵元素,故B錯誤;
C、鈣片,這里的“鈣”是指鈣元素,故C錯誤;
D、高山缺氧中的氧是指氧氣這種物質(zhì),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 了解物質(zhì)與元素的區(qū)別和聯(lián)系,物質(zhì)是由元素組成的,一種物質(zhì)中可以含有多種元素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣.
①若要制備多瓶,并在制取過程中便于補(bǔ)充過氧化氫溶液,發(fā)生裝置應(yīng)選擇C(填字母,下同),若要收集較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選擇H.
②若實(shí)驗(yàn)室用加熱CH3COONa固體和堿石灰的方法制備甲烷,能作為發(fā)生裝置的是B.
③34g過氧化氫完全分解后,放出氧氣的質(zhì)量是16g.
(3)某同學(xué)收集到一瓶純凈的氧氣進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中留少量水,為了達(dá)到更好的效果,集氣瓶中還可以選擇下列溶液當(dāng)中的AB.
A.氫氧化鈉溶液       B.石灰水      C.食鹽水    D.稀鹽酸.
(4)實(shí)驗(yàn)室中利用裝置C、H和裝置B、F都可以制取的初三常見氣體是O2(化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( 。
A.
取用鐵粉
B.
傾倒稀硫酸
C.
滴加液體
D.
將塞子塞進(jìn)試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.高氯酸(HClO4)和亞氯酸鈉(NaClO2)在工業(yè)上有廣泛的用途,其制備工藝流程如下:

請回答下列問題:
(1)HClO4中Cl元素的化合價是+7.
(2)反應(yīng)器Ⅰ中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中屬于氧化物的是ClO2、H2O.
(3)反應(yīng)器Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO2+SO2+4NaOH═2NaClO2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某學(xué)校研究小組從廢干電池筒內(nèi)的物質(zhì)(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)進(jìn)行回收MnO2實(shí)驗(yàn),過程如圖1所示:

(1)操作②后要進(jìn)行洗滌,判斷洗凈的方法是:取最后一次洗滌液,加入硝酸銀溶液,如果不生成白色沉淀,則說明已洗凈.操作③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)為檢驗(yàn)獲得的MnO2,可在試管中加入獲得的MnO2和適量5%的過氧化氫溶液混合,并在試管口用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氣體.
(3)固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解$\frac{C{O}_{2}}{{H}_{2}O}$,既可高效制備合成氣(CO+H2),又可實(shí)現(xiàn)CO2的減排,其工作原理如圖2.
(Ⅰ)在c極上反應(yīng)分兩步進(jìn)行:首先水電解產(chǎn)生氫氣,然后氫氣與CO2反應(yīng)產(chǎn)生CO.寫出電極c上發(fā)生第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2═CO+H2O(反應(yīng)條件略).
(Ⅱ)該反應(yīng)中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的錯誤信息是( 。
A.該圖表示的是一個化合反應(yīng),反應(yīng)物有一種未反應(yīng)完
B.該反應(yīng)中,反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物
C.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目保持不變
D.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比為2:2:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.海水中含有豐富的鎂元素,日前工業(yè)上絕大多數(shù)金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如下:
①步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.可溶性酸堿鹽在溶液中以離子形式存在,根據(jù)所含離子的性質(zhì)回答下列問題.
(1)氫氧化鉀、氫氧化鈣水溶液都呈堿性,因?yàn)槎己写罅縊H-(填離子符號).
(2)向裝有一定量氧化鐵粉末的試管中,加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后.
①可以看的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸溶解,溶液由無色變成黃色
②圖1表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子 (填離子符號)
、H+、S${{O}_{4}}^{2-}$、Fe3+
(3)某無色溶液中存在的大量離子如圖2所示,其中X可能是A
 A.A13+        B.Cu2+C.OH-D.CO32-

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同步練習(xí)冊答案