【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法中，不可行的是（　�。�

A.用干燥的紫色石蕊試紙鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

B.用碳酸鉀溶液鑒別氫氧化鉀溶液與氫氧化鈣溶液

C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊絨線和棉線

D.用水鑒別氯化鈉和氫氧化鈉固體

【答案】A

【解析】

A、二氧化碳和水反應(yīng)后生成碳酸顯酸性，氮?dú)獠灰兹苡谒梢杂米仙锶芤夯驖駶?rùn)的紫色石蕊試紙進(jìn)行鑒別，干燥的紫色石蕊試紙無(wú)法鑒別，故A錯(cuò)誤；

B、碳酸鉀溶液不與氫氧化鉀溶液反應(yīng)，但能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，生成白色沉淀碳酸鈣，故B正確；

C、羊絨線灼燒后會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線灼燒后產(chǎn)生燒紙氣味，故C正確；

D、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，氫氧化鈉溶于水會(huì)放熱，溶液溫度會(huì)升高，D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A.水是由水原子構(gòu)成的

B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水

C.過(guò)濾可以除去水中的所有雜質(zhì)

D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是把三氧化硫（SO3）氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖A所示。乙同學(xué)的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按下圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化（資料表明：紫色石蕊遇酸變紅色）。請(qǐng)你就甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案。回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）乙同學(xué)按圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是石蕊小花變紅；Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是不變色，你認(rèn)得出的結(jié)論是；Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是 ， 你認(rèn)為得出的結(jié)論是。
（2）通過(guò)以上分析，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的方案更合理 ， 另一同學(xué)不合理的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣

B.純氧有氧化性,常用于醫(yī)療急救

C.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的光,用于制作照明彈

D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制作霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表(部分)的簡(jiǎn)化版。請(qǐng)結(jié)合表中信息按要求填空。

(1)He元素和____元素(填元素名稱)處于同一周期。

(2)上表所示元素中，質(zhì)子數(shù)最多的是____(填元素符號(hào))。

(3)下圖為某離子的結(jié)構(gòu)示意圖，其離子符號(hào)為______，該離子____(填“得”或“失”)電子后會(huì)變成原子；其對(duì)應(yīng)元素與第12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為_______，此化合物中該元素與第12號(hào)元素的質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。下圖是小朋同學(xué)歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答：
（1）“反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是：反應(yīng)（填序號(hào)）。
（2）碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如：它們都能與反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫(xiě)一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氯化鈉可用于配制生理鹽水

B.氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多

C.在實(shí)驗(yàn)室，濃硫酸常用來(lái)做干燥劑

D.熟石灰可用來(lái)改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類的是（　　）

A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的硫酸銅以及污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下：

查閱資料得知硫酸亞鐵晶體化學(xué)式為：FeSO47H2O，該物質(zhì)受熱易失去結(jié)晶水。請(qǐng)回答：

（1）步驟①②③中最后都需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________；

（2）步驟②中需加入的物質(zhì)是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________，固體的成分是______________；

（3）步驟③中需加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________；

（4）步驟④的操作是_________________________________。

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