9.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)20℃時(shí),C物質(zhì)的溶解度為5克.
(2)在20℃時(shí),將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到30℃,三者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是A=B>C;如降至10℃,析晶體最多是A.
(3)20℃時(shí)10g A物質(zhì)溶于150g水中所形成的溶液是不飽和溶液(選填“飽和”或“不飽和”).

分析 (1)據(jù)溶解度曲線可知20℃時(shí)C物質(zhì)的溶解度;
(2)據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答,等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多;
(3)根據(jù)溶解度的定義分析解答.

解答 解:(1)從圖中找出C物質(zhì),再找到20℃時(shí)C物質(zhì)的溶解度為5g;
(2)在20℃時(shí)A與B的溶解度相等都是10g,C的是5g.升溫到30℃,AB溶解度增大,溶液的組成不變,C溶解度減小析出晶體,飽和溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,而升溫前AB溶解度相等且大于升溫后C的溶解度,所以升三者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:A=B>C;從圖中可以看出,降至10℃,A的溶解度變化最大,故析出的晶體最多,C的溶解度增大,無(wú)晶體析出;
故答案為:A=B>C、A
(3)從圖中可知20℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度時(shí)10g,也就是在100g溶劑(水)里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量.當(dāng)溶劑的質(zhì)量時(shí)150g時(shí)就變成了不飽和溶液;
故答案為:(1)5;(2)A=B>C;A;(3)不飽和.

點(diǎn)評(píng) 本題以溶解度曲線圖為依據(jù)考查物質(zhì)溶解的有關(guān)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明、小強(qiáng)和小紅三位同學(xué)在一起對(duì)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.他們稱取5.0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g.他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是C和CuO混合物; 他們做出以上猜想的依據(jù)是:反應(yīng)前后元素種類不變,且碳和氧化銅為黑色
(1)小強(qiáng)進(jìn)-步思考后,根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除.他的理由是:碳有還原性,能與金屬氧化物反應(yīng).
(2)小紅通過(guò)對(duì)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,排除了猜想②.她的理由是:5.0g堿式碳酸銅中含有碳元素0.27g,小于3.6g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
BCuO粉末C加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)
CN2氣體O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,下列措施錯(cuò)誤的是(  )
A.降低溫度B.蒸發(fā)水,再恢復(fù)到室溫
C.加硝酸鉀固體D.加水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)用過(guò)氧化氫溶液取氧氣,選取的氣體發(fā)生裝置是B(填序號(hào)).
(2)用裝置BD(填序號(hào))來(lái)完成大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)某同學(xué)用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)制取氨氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是A(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.
圖中鋁片上有劃痕
B.
圖中的蠟燭逐漸熄滅
C.
圖中A燒杯溶液變紅
D.
圖中鐵絲會(huì)劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.根據(jù)如圖中A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同.
(2)t2℃時(shí),若將125gA的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋成以前的一半,需加水125g.
(3)將t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A>(填“>”、“<”或“=”)B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示.它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?br />
X鹽溶液Y鹽溶液Z鹽溶液
Ni無(wú)無(wú)
Mn無(wú)
A.X Mn Y Ni ZB.Z Ni Y Mn XC.Z Mn Y Ni XD.X Mn Ni Y Z

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在化學(xué)變化中物質(zhì)的分子本身發(fā)生了變化.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案