20.水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間間隔變大
B.明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)
C.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.如果將水蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)

分析 A、根據(jù)水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子間間隔變大進(jìn)行解答;
B、根據(jù)明礬的作用解答;
C、根據(jù)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論解答;
D、根據(jù)水中含有可溶性物質(zhì)解答.

解答 解:
A、水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子間間隔變大,故正確;
B、明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì),故正確;
C、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,故錯(cuò)誤;
D、如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì),故正確.
答案:C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解水的變化和水的組成特點(diǎn)即可分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20610
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.在該反應(yīng)中,丁物質(zhì)可能作催化劑
B.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為19:10
C.丙物質(zhì)中元素的種類(lèi),一定等于甲、乙兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)
D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為17g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.銀是一種有趣又有廣泛應(yīng)用的金屬.
(1)銀和金均是曾被或仍然被當(dāng)作貨幣的金屬,為什么人們只說(shuō)“銀行”、“收銀臺(tái)”,而不說(shuō)“金行”、“收金臺(tái)”,可能的原因是金比銀更稀有,價(jià)格更昂貴.
(2)現(xiàn)代人們?nèi)匀焕闷咸烟侨芤簩⑾跛徙y轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銀并附著在玻璃上的方法制作鏡子,該過(guò)程中,銀的化合價(jià)是從+1價(jià)到0價(jià),葡萄糖(C6H12O6)中發(fā)生化合價(jià)變化的元素可能是氧元素.
(3)銀可以形成多種合金,補(bǔ)牙常用到銀汞合金,它塑形期柔軟、成型后堅(jiān)韌,為牙醫(yī)提供了一種極好的鑲牙材質(zhì).下列物質(zhì)中屬于合金且成分中含銀的是D.
A、青銅   B、水銀   C、不銹鋼   D、18K黃金.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列條件下的石灰水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A.20℃的飽和溶液B.20℃的不飽和溶液C.60℃的飽和溶液D.60℃的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是利用CO、CO2混合氣體中的CO還原CuO并驗(yàn)證產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)示意圖.

①乙裝置的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
②丙裝置中應(yīng)盛放的試劑是澄清石灰水,反應(yīng)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
③甲裝置的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳,排除對(duì)生成物二氧化碳的檢驗(yàn)干擾.
④該裝置存在的主要問(wèn)題是缺少尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示探究實(shí)驗(yàn),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)
B.乙加入燒堿溶液后蓋上瓶蓋,振蕩后塑料瓶變癟,可證明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
C.若丙的A處黑色粉末變紅色、B處澄清石灰水變渾濁,可證明CO具有還原性
D.丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤去玻璃管下方的酒精燈,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻到室溫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大
(1)D元素的名稱(chēng)是氯;C原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1:1的分子,其化學(xué)式為H2O2,該物質(zhì)中B元素的化合價(jià)是-1
(3)A、B、C形成的化學(xué)物X的化學(xué)式為NaOH,其固體溶于水時(shí)放熱(填“吸熱”或“放熱”),在X的溶液中滴加少量硫酸銨溶液,微熱,現(xiàn)象是生成刺激性氣味的氣體,相關(guān)的化學(xué)方程式是(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3
(4)A與D形成化合物Y,從微觀角度解釋Y與X在水溶液中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為氯離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于H2→H2O,CO→CO2,Mg→MgO三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.不一定在點(diǎn)燃條件下實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化D.轉(zhuǎn)化前后都有元素化合價(jià)的改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生活離不開(kāi)化學(xué),下列選項(xiàng)中正確的是(  )
A.農(nóng)村直接焚燒秸稈肥田
B.改進(jìn)燃煤爐灶,促進(jìn)燃料充分燃燒
C.為節(jié)約糧食,把霉變大米淘洗后食用
D.青少年適量補(bǔ)鐵,可以預(yù)防佝僂病

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