【題目】及時對所學(xué)化學(xué)知識總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)分子原子離子都可以構(gòu)成物質(zhì),請寫出一種離子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式
(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖可以幫助我們認識和了解原子,氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)由于很多地方地下水的污染,現(xiàn)在很多小區(qū)和村莊內(nèi)都安裝有“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起 作用,凈化后的水屬于 (選填“混合物”或“純凈物”).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某硫酸溶液中氫離子與水分子個數(shù)比為1:5,則該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)略為
A.20% B.35% C.52% D.29%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是
A.Cl-、SO42-、Ag+、Na+ B.K+、Ba2+、N03-、SO42-
C.SO42-、Cl-、Na+、H+ D.Ca2+、Na+、Cl-、OH-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物是什么,小剛設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.請你和小剛一起探究下列問題.(已知:二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收,并使之變渾濁)
(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行 作用,對實驗產(chǎn)生干擾.
(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水 (選填“左移”、“右移”或“不動”).揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是 .
得出結(jié)論:植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于測定空氣中氧氣的含量實驗(圖中藥品為紅磷和水)的分析中,不正確的
A.氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一
B.不能用木炭代替紅磷
C.圖Ⅰ中進入廣口瓶的水約占燒杯中水的五分之一
D.圖Ⅱ所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A<B<C
B.t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃,變成不飽和溶液
D.若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無色變成淺綠色 ③鐵釘質(zhì)量減輕 ④液體質(zhì)量減輕.
A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z 三種金屬,根據(jù)下列方程式可知,三種金屬活動性順序是( )
①Z+YSO4=ZSO4+Y
②X+YSO4=XSO4+Y
③Z+H2SO4=ZSO4+H2↑
④X+H2SO4不發(fā)生反應(yīng).
A.Z>X>Y B.Z>Y>X C.X>Y>X D.X>Z>Y
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com