【題目】金屬鍶用于冶金、電子、化學(xué)和蓄電池等工業(yè)，是制取各類(lèi)鍶合金的優(yōu)質(zhì)原料。鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.鍶元素位于元素周期表中第五周期，第ⅡA族

B.鍶的原子序數(shù)為38，屬于非金屬元素

C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38

D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，形成Sr2+

【答案】B

【解析】

A．根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知：鍶原子的核外共有5個(gè)電子層，最外層有2個(gè)電子，所以鍶元素位于元素周期表中第五周期，第ⅡA族，故正確；

B．根據(jù)元素周期表中鍶元素的信息，可知鍶元素的原子序數(shù)為38；Sr的元素名稱(chēng)為鍶，由偏旁“金”可知，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；

C．根據(jù)元素周期表中單元格顯示的信息，可知相對(duì)原子質(zhì)量87.62，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，故正確；

D．由鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層的電子數(shù)是2，小于4，鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，形成Sr2+；故正確；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】益陽(yáng)市桃江縣硫鐵礦廠開(kāi)采的黃鐵礦(主要成分是FeS2)，是生產(chǎn)H2SO4的重要原料．利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應(yīng)為：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X．所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料．回答下列問(wèn)題：

(1)已知FeS2中Fe的化合價(jià)為+2，則S的化合價(jià)為________．

(2)X的化學(xué)式是_________．

(3)寫(xiě)出高爐中Fe2O3轉(zhuǎn)化成鐵的化學(xué)方程式__________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雙酚A能導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，誘發(fā)性早熟，其化學(xué)式為C15H16O2。下列說(shuō)法正確的是

A.雙酚A是由C、H、O三種原子構(gòu)成

B.雙酚A的相對(duì)分子質(zhì)量為228

C.雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:16:2

D.雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.x的值是15

B.物質(zhì)甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量比為4:1

C.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12：19

D.組成物質(zhì)甲和乙的元素種類(lèi)一定不與物質(zhì)丁的元素種類(lèi)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定質(zhì)量守恒定律時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道，實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等，在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是________，實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了，質(zhì)量減小的原因是_____，若要使該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的質(zhì)量相等，需要進(jìn)行如何改進(jìn)_______。

（2）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滿(mǎn)足質(zhì)量守恒定律的是______。

（3）某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖C所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，瓶?jī)?nèi)放了足量的稀硫酸，氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉，將它緊緊栓在瓶口上，放在托盤(pán)天平上稱(chēng)量，質(zhì)量為W1，然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi)，反應(yīng)的方程式為(Mg＋H2SO4=== MgSO4＋H2↑)，觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡，氣球逐漸脹大，充分反應(yīng)后最終再次稱(chēng)量，質(zhì)量為W2，結(jié)果W1＞W(wǎng)2(裝置不漏氣)。反應(yīng)后稱(chēng)得質(zhì)量減小的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式為_____。選用圖 1 中的裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)方法是_____。

（3）某同學(xué)在家嘗試制取二氧化碳，發(fā)生裝置如圖2。

①眼藥水瓶中的固體是碎雞蛋殼，快餐盒中的液體可能是廚房中常用的_____（填字母）。

A鹽水 B糖水 C白酒 D白醋

②眼藥水瓶可以上下移動(dòng)，該裝置相當(dāng)于圖1中的裝置_____（填字母）

（4）在實(shí)驗(yàn)中，裝置被稱(chēng)作“萬(wàn)能瓶”具有多種用途，仔細(xì)觀察如圖3裝置的特點(diǎn)回答下列問(wèn)題：（NaOH 能與 CO2反應(yīng)）

①實(shí)驗(yàn)室收集氣體若用 I 裝置替代D裝置，則氣體應(yīng)從_____口進(jìn)入（填a或b）。對(duì)比C裝置請(qǐng)你分析B裝置的優(yōu)點(diǎn)_____。

②裝置中，放一層植物油的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是_____、儀器b的名稱(chēng)是_____。

（2）用A與D相連可制取的一種氣體是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱 b．固定試管 c．將導(dǎo)管從水槽中取出 d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是_____，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是_____。

（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)你從給定化合價(jià)的、、、四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求各�?xiě)出一種符合要求的化學(xué)式：?jiǎn)钨|(zhì)_____；氧化物_____。

（2）現(xiàn)有 A過(guò)氧化氫溶液 B 鐵粉 C 潔凈的空氣 D 液態(tài)氧 E 水 F 食鹽等物質(zhì)（均填序號(hào)）。

①其中屬于混合物的是_____ ；

②屬于化合物的是_____；

③由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小東和小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）小東根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為4.3克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；

（2）小軍根據(jù)“反應(yīng)過(guò)程中減少的質(zhì)量”（10克+100克﹣106.7克＝3.3克）也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫(xiě)出小軍的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果______。

（3）小東和小軍經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與小軍結(jié)果吻合，請(qǐng)分析小東開(kāi)始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的可能原因是______。

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