【題目】今年是“五四運(yùn)動(dòng)”100周年。對(duì)于再過(guò)幾年就邁入青年的同學(xué)們,自己的言行一定要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.節(jié)約用水用電,過(guò)“低碳生活”B.做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,植樹(shù)造林
C.用過(guò)的電池隨便亂扔D.利用節(jié)假日,走上街頭進(jìn)行消防宣傳
【答案】C
【解析】
A、節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源;節(jié)約用電,過(guò)“低碳生活”,減少溫室氣體的排放,選項(xiàng)A正確;
B、做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,植樹(shù)造林,改善人類生活環(huán)境,選項(xiàng)B正確;
C、廢舊電池中含有多種有害物質(zhì),用過(guò)的電池隨便亂扔,會(huì)造成環(huán)境污染,選項(xiàng)C不正確;
D、利用節(jié)假日,走上街頭進(jìn)行消防宣傳,普及消防知識(shí),可以減少火災(zāi)的發(fā)生,選項(xiàng)D正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)用量筒量取一定體積的液體,先仰視讀出液體體積為20毫升,該生傾倒出部分液體后,又俯視讀其體積為10毫升。則倒出液體的體積為( )
A.大于10毫升B.10毫升
C.小于10毫升D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能大量共存的是( )
A.NaCl KNO3 HClB.NaOH MgCl2 AgNO3
C.Na2CO3 HCl K2SO4D.BaCl2 H2SO4 MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月兩會(huì)熱議話題:保衛(wèi)藍(lán)天、守護(hù)碧水、捍衛(wèi)凈土。下列說(shuō)法正確的是()
A.禁止燃燒含碳的物質(zhì)可扼制溫室效應(yīng)
B.大量使用農(nóng)藥以減少病蟲(chóng)害
C.工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防治水體污染
D.將廢棄塑料填埋或傾倒在海洋中以減少白色污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素C(化學(xué)式:CxH8Oy)對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病,中學(xué)生毎天需要補(bǔ)充60mg維生素C.已知維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是9:1:12.求維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年智利礦難發(fā)生后,成功救援出33名礦工。救援過(guò)程中設(shè)計(jì)并安裝了“白蘭鴿”空心圓柱用于礦下通風(fēng),送入的空氣中含量較多且供給礦工們呼吸的氣體是( )
A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.二氧化碳D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑、哪種催化劑的催化效果好”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g | |
Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象 |
(1)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】A中產(chǎn)生的氣體是;(填名稱)
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
(3)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式。
(4)【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是;
(5)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是。
(6)【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是。
A.MnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量水中,能得到無(wú)色透明溶液的是
A.CaCO3 NaOH Na2SO4B.NaCl H2SO4 NaNO3
C.CuSO4 Ba(NO3)2 HClD.AgNO3 MgSO4 ZnCl2
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