【題目】下列過(guò)程只發(fā)生物理變化的是（　　）

A.鐵礦石在冶煉前先進(jìn)行粉碎處理

B.礦石治煉成鐵

C.蠟燭燃燒前先熔化，再變成石蠟蒸汽燃燒

D.鐵釘生銹

【答案】A

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

A、鐵礦石粉碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故符合題意；

B、鐵礦石冶煉成鐵是利用還原劑與鐵的化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；

C、石蠟蒸汽燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；

D、鐵銹主要成分是氧化鐵，鐵釘生銹生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故不符合題意。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】河水凈化的主要步驟如圖所示,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.步驟Ⅰ可除去所有雜質(zhì)
B.X試劑可以是明礬
C.步驟Ⅲ可殺菌消毒
D.凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）

A.生鐵、液氧B.生理鹽水、氯化鈉

C.石灰石、澄清石灰水D.純凈水、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是

A.研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”

B.合理使用農(nóng)藥、化肥，減少農(nóng)業(yè)污染

C.利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源，減少化石燃料的使用

D.將工業(yè)廢水注入地下，治理水污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，可選用的裝置組合是 ， 寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。選用D裝置收集氧氣操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后 ， 最后把集氣瓶正放在桌子上。
（3）實(shí)驗(yàn)室利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點(diǎn)是。
（4）某學(xué)生利用碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來(lái)探究氨氣和氨水是否具有堿性，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干） 試分析：A裝置中加入濃硫酸的作用
是 ， B中氫氧化鈉固體的作用是：干燥氣體；②。該同學(xué)看到現(xiàn)象，得出氨水有堿性，而氨氣無(wú)堿性的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

回答下列問(wèn)題：
（1）固體1中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 25%(填=、<或>)。
（2）在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量，原因有 (填標(biāo)號(hào))。
A.提高實(shí)驗(yàn)效率
B.保證固體1全部溶解
C.節(jié)約能源
（3）步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖11中 (填“甲”或“乙”)裝置，該操作中玻璃棒的作用是 。操作n中，當(dāng)觀察到時(shí)即停止加熱。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，可能的原因是 (寫(xiě)一點(diǎn))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁礬石（主要成分是Al2O3 ， 還含有少量雜質(zhì)SiO2、Fe2O3）是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一，由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下：（SiO2是沙子的主要成分，不溶于酸；Al（OH）3 能溶于強(qiáng)堿NaOH）

下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A.鋁礬石中只含有金屬氧化物
B.原料A可能是稀硫酸；濾液Ⅰ中要加入稍過(guò)量的原料B，原料B可能是氫氧化鈉。
C.步驟②所得沉淀是氫氧化亞鐵
D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用正確的是（　�。�

A.釣魚(yú)用的釣魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿，可以省距離

B.體育運(yùn)動(dòng)員手上抹鎂粉可以減小摩擦

C.每頓飯菜都要多放鹽，補(bǔ)充鈉元素

D.常喝的純凈水，不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A.鎂條燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光B.將銀絲插入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡

C.打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口產(chǎn)生白霧D.紫色石蕊溶液滴入石灰水中，溶液變藍(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案