Question

13．初中課本中有三個探究實驗都用到了“磷在空氣中燃燒”的反應(yīng)，其實驗示意圖如圖所示．

（1）請寫出“磷在空氣中燃燒”的化學(xué)方程式及反應(yīng)現(xiàn)象．
（2）請寫出上述三個探究實驗的實驗?zāi)康模?

Answer 1

分析 利用紅磷來驗證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，紅磷的量要過量．第二個實驗是用來驗證質(zhì)量守恒的，我們在驗證時，若有氣體參加實驗必須在密封的環(huán)境中進行．第三個實驗是用來探究燃燒的條件的．

解答 解：（1）磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，化學(xué)方程式為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（2）由圖示可知：A是利用紅磷來驗證空氣中氧氣的含量；B實驗是用來驗證質(zhì)量守恒的，我們在驗證時，若有氣體參加實驗必須在密封的環(huán)境中進行．C實驗是用來探究燃燒的條件的．
答案：
（1）4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱．
（2）A：測定空氣中氧氣含量；   B：探究白磷燃燒前后質(zhì)量的變化；C：探究燃燒的條件．

點評 我們在利用裝置A來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，我們必須要做到以下三點：一是紅磷要過量；二是裝置氣密性要良好；三是反應(yīng)完后要等裝置冷卻到室溫后，才打開止水夾．