“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是( 。
A、“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/span>
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅
C、可以采用測(cè)定空氣里氧氣含量的方法,測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量
D、“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等,燃著的蠟燭在“人造空氣”中不會(huì)熄滅;“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿嗽诩冄踔袩o法正常生存.
解答:解:A、“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康停皇歉,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中不會(huì)熄滅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、可以采用測(cè)定空氣里氧氣含量的方法,測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量,是正確的,故選項(xiàng)正確;
D、“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸是錯(cuò)誤的,因?yàn)槿嗽诩冄踔袩o法正常生存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種元素組成,且組成元素相同.C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
 
,B
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:②
 
;③
 

(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可以觀察到什么現(xiàn)象?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、因?yàn)槠湍苋紵,所以用作燃?/span>
B、因?yàn)榻饘冁u熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,所以可用作制造電燈泡的燈絲
C、因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性,所以制作電線
D、因?yàn)闅錃庥锌扇夹,所以氫氣可以充氫氣?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式(或文字表達(dá)式),并指出每個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)硫在空氣中燃燒:
 
 
反應(yīng).
(2)過氧化氫和二氧化錳混合:
 
、
 
反應(yīng).
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
、
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
振蕩試管
C、
放回滴瓶
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)寫出圖中儀器⑧的名稱
 

(2)利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)進(jìn)行的必要操作是
 
,反應(yīng)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.驗(yàn)證二氧化碳是否集滿的方法是
 

(3)若補(bǔ)充一種儀器(填名稱)
 
,再利用如圖所示的部分裝置和藥品還可以制取和收集氧氣,你選擇的儀器是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有水、氯化鈉、氫氣、汞、二氧化碳、氦氣、鐵、硫酸銅幾種物質(zhì).
(1)試判斷由分子構(gòu)成的物質(zhì)有
 

(2)由原子構(gòu)成的物質(zhì)有
 

(3)由離子構(gòu)成的物質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格.
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 

(2)過濾操作的要點(diǎn)是
 

(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 

(4)用量筒量取液體時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是
 
(填寫“俯視…“仰視”或“保持水平”).
(5)做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入氫氧化鈉或硫酸的目的是:
 

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